“應(yīng)該不是，他從來(lái)不和小朋友吵架的。”覃鳳嬌完全就不往這方面去想，兒子有多優(yōu)秀她是知道的，他也不屑和別人吵架。

隨后，老師看向沈夢(mèng)涵：“最近穎穎表現(xiàn)非常佳，值得表?yè)P(yáng)，而且她也沒(méi)有受到詩(shī)琪的影響，這孩子心理素質(zhì)非常好，我聽(tīng)說(shuō)她和詩(shī)琪還是同所幼兒園，同一個(gè)班級(jí)，要不然請(qǐng)你回去后，問(wèn)問(wèn)穎穎，看她那邊是否知道一些？”