想著老師描述出來(lái)的畫(huà)面，他就無(wú)比亢奮，愈發(fā)想要多做一些事情，不是為了別人，是為了自己。

他也想看看大明是什么樣子的，不是現(xiàn)在這種角度去看，而是腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去丈量。

“學(xué)生一定不會(huì)讓老師，讓父皇，讓大明失望的。”

陸子吟笑笑道：“行，那我就去拜見(jiàn)陛下?！?/p>

說(shuō)到這里，他心中嘆了口氣。葡萄牙的事兒暫時(shí)告一段落，他準(zhǔn)備接下來(lái)去朝鮮國(guó)，然后北上遼東，最后去草原劃分地盤(pán)。