何理拖著尸體迅速遠(yuǎn)遁。

直到離開(kāi)千瘴林海范圍他才停下。

這千瘴林海處在內(nèi)外門(mén)之間，巧合的是何理從千瘴林海逃離出來(lái)，他所抵達(dá)的區(qū)域正是魔道內(nèi)奸湯武所在的外門(mén)古槍峰范圍。

這里有不少外門(mén)弟子往來(lái)。

他們大多背負(fù)長(zhǎng)槍?zhuān)蚴菢屝蓿?/p>

何理剛到這里時(shí)，還聽(tīng)到有路過(guò)的弟子在感嘆修行之道的艱難......

“哎，修仙之道實(shí)在是艱難！”

“我等修士要沒(méi)日沒(méi)夜的苦修，還要想方設(shè)法的去賺取那點(diǎn)微薄的靈石購(gòu)買(mǎi)資源，偏偏那些靈植丹藥又貴得要死輕易買(mǎi)不起......”

“誰(shuí)說(shuō)不是呢？聽(tīng)說(shuō)二師姐為了筑基丹的材料靈髓草都淪落到砸鍋賣(mài)鐵的地步了，小道消息說(shuō)二師姐連貼身衣物都去賣(mài)了?！?/p>

“就這，都還沒(méi)買(mǎi)到靈髓草！”

“買(mǎi)到了又怎樣？其他材料難收集不說(shuō)找丹峰的師兄師姐幫忙煉制筑基丹，還要再次被宰還得拿出更多的靈石他們才會(huì)答應(yīng)......”

“哎，我輩修士，實(shí)在艱難！”

......

聽(tīng)到這話(huà)，何理不禁撓頭。

很難嗎？他低頭看了眼儲(chǔ)物袋。

靈髓草，他大把的有，用都用不完！

“或許我也該學(xué)學(xué)煉丹了吧？”

“反正有大把的靈植！”他琢磨著，這話(huà)要是讓其他師兄師姐聽(tīng)到非得掐死他不可，可惜那些師兄師姐終究是不可能聽(tīng)到這話(huà)的。

而何理，也待那些師兄師姐遠(yuǎn)去后才將目光放到手中破爛尸體上。

基本可以肯定尸體是內(nèi)門(mén)弟子。

而萬(wàn)法宗內(nèi)門(mén)的含金量很高。

因?yàn)橐M(jìn)內(nèi)門(mén)，除去是自身有極高的資質(zhì)被特別照顧直接提拔外，就只能憑借自身的努力突破筑基之境后才有可能得到晉升。

是的，有可能，因?yàn)槿f(wàn)法宗弟子身份晉升還要做相應(yīng)的歷練任務(wù)。

如果任務(wù)失敗則無(wú)法晉升。

萬(wàn)法宗內(nèi)門(mén)含金量高，也意味著他們往往見(jiàn)多識(shí)廣閱歷豐富，同時(shí)可能掌握更多高級(jí)術(shù)法或比較冷門(mén)但是很有用的特殊技藝。

所以以往何理挖到內(nèi)門(mén)弟子尸體，都是優(yōu)先吞噬窺探他們記憶的。

對(duì)比外門(mén)弟子，他們能給何理提供有用信息的可能性顯然會(huì)更高，但何理真沒(méi)有想到他在千瘴林海還能找到內(nèi)門(mén)弟子尸體。

但這使何理對(duì)這尸體產(chǎn)生了好奇。

“他怎么會(huì)死在那千瘴林海呢？”

“如果是闖禁地被罰，那也應(yīng)該帶去執(zhí)法峰而不是直接就弄死在千瘴林海吧？”抱著好奇，何理神通發(fā)動(dòng)猛的張口吞噬這尸體......

但大抵是因?yàn)槭w殘缺嚴(yán)重，這次消化尸體帶給何理的收益很少。

何理都沒(méi)感覺(jué)到修為增加。

若非他看到了些許記憶片段......

他都懷疑，自己這次發(fā)動(dòng)神通餓詭道吃尸體是不是根本沒(méi)有收益。

然而，讓何理驚訝的是，就是他這次看到的極其短暫的些許畫(huà)面，卻意外讓他得知了關(guān)于筑基、關(guān)于某內(nèi)門(mén)師兄的大秘密！

關(guān)于筑基，何理過(guò)去只知修為達(dá)到練氣大圓滿(mǎn)后服用筑基丹方有概率突破，此外他也沒(méi)有聽(tīng)人提及過(guò)筑基還有其他更多方式。

然而剛才他吞噬的半具尸體，卻“告訴”他世上有三種筑基方式......

其一，服丹突破，是為人道！

其二，輔以靈物突破，是為地道！

其三，輔以靈物，布下大陣感應(yīng)天道主動(dòng)應(yīng)下雷劫突破是為天道！

三道筑基，結(jié)果天差地別。

最普通的人道筑基，是所有人都知道的方式并沒(méi)有什么特殊之處，而地道筑基能拓寬經(jīng)脈改善體質(zhì)增強(qiáng)修士的體魄與資質(zhì)。

最后的天道筑基，有強(qiáng)化版地道筑基效果且能擴(kuò)張丹田升華靈魂。

升華靈魂有什么作用何理不知。

他看到的記憶中也沒(méi)說(shuō)明。

但他起碼知道，如果丹田擴(kuò)張所帶來(lái)的好處到底有多么的巨大......

丹田是儲(chǔ)存靈力的地方，丹田大小也決定著修士能夠儲(chǔ)存使用多少靈力，甚至聽(tīng)說(shuō)還決定了沖擊結(jié)丹境時(shí)所凝結(jié)的金丹。

說(shuō)結(jié)丹，或許還太遙遠(yuǎn)了。

但你的丹田更大，能儲(chǔ)存更多靈力就意味著能施展更多厲害術(shù)法，甚至越級(jí)施展那些在當(dāng)前境界幾乎不可能施展的強(qiáng)力術(shù)法。

每個(gè)修士都希望自己的丹田更大。

何理當(dāng)然也不例外。

而現(xiàn)在他真有辦法擴(kuò)大丹田，還附帶其他改善體質(zhì)與資質(zhì)的效果。

何理對(duì)此自然很興奮，畢竟他吃尸體很快就可以達(dá)到練氣大圓滿(mǎn)，如今他又得到天道筑基的消息與具體方法很快就能夠用上。

但在興奮的同時(shí)，他也因?yàn)榭吹搅擞洃浿衅渌氖虑槎锌?.....

那記憶中，被何理吃掉的半具尸體曾與同村的兄弟因?yàn)橘Y質(zhì)上佳，同時(shí)被萬(wàn)法宗在外游歷的長(zhǎng)老看中帶回宗門(mén)提拔進(jìn)內(nèi)門(mén)。

他們關(guān)系很好，親如兄弟。

然而一次在外做任務(wù)時(shí)，死掉的師兄意外得到一張破舊的卷軸，那卷軸之中便記載著關(guān)于三道筑基的詳細(xì)效果與具體的方法。

那師兄并未獨(dú)享卷軸，反而將內(nèi)容告知好兄弟約定一起天道筑基。

起初他們相互信任合作尋找材料。

可隨著他們達(dá)到練氣大圓滿(mǎn)......

也隨著最后的突破材料，他們始終找不齊足夠的數(shù)量助他們共同天道筑基，那位師兄的好兄弟便生歹心將這位師兄殺害。

記憶中師兄死的地方并非千瘴林海。

尸體應(yīng)該是后來(lái)被拋過(guò)去的。

但這不重要，重要的是死去師兄記憶中的“好兄弟”何理見(jiàn)到過(guò)......

還是在柳如煙記憶中見(jiàn)到的。

對(duì)方仍是內(nèi)門(mén)弟子且活著。

只是很奇怪，對(duì)方集齊材料若天道筑基成功的話(huà)應(yīng)該遠(yuǎn)強(qiáng)于同級(jí)其他修士，同時(shí)還可能會(huì)因?yàn)槌錾憩F(xiàn)被長(zhǎng)老收為真?zhèn)鞯茏印?/p>

再不濟(jì)，也得提拔為核心弟子吧？

可在柳如煙的記憶中，那位行兇的師兄在內(nèi)門(mén)早已變得普通了......

他并沒(méi)有什么亮眼的表現(xiàn)，更沒(méi)有被長(zhǎng)老收為弟子也沒(méi)有其他方面的提拔，這讓何理有些搞不清楚那位行兇者是什么情況。

“是他筑基出了問(wèn)題？還是說(shuō)天道筑基是假的又或者方法是錯(cuò)的？”

何理狐疑，但也想不出結(jié)果。

“不管了，不論如何筑基材料要收集?！?/p>

“然后有空可以打聽(tīng)下，那位行兇者身上這些年到底都發(fā)生了什么事情，若他表現(xiàn)平平跟天道筑基無(wú)關(guān)的話(huà)那當(dāng)然最好不過(guò)?！?/p>

“就算結(jié)果跟天道筑基有關(guān)......”

“那我也得試試，就算天道筑基失敗可看那行兇者還是筑基成功，這就說(shuō)明不論成功與否起碼都有保底那我干嘛不試試呢？”

何理心中有自己的主意。

隨后，他本想直接離開(kāi)這里。

但他剛邁出腿，何理又縮了回來(lái)扭頭褪去雜役服裝換了身衣服靠近古槍峰，并在轉(zhuǎn)了兩圈后隨機(jī)選擇一位路過(guò)的師姐搭話(huà)......

“師姐請(qǐng)留步！”

只見(jiàn)何理呼喊前方女修。

那背負(fù)銀槍的女修聞言回頭，看了眼何理又回過(guò)頭去自顧自走路。

何理愣了下，連忙追上要說(shuō)什么只是還沒(méi)等他開(kāi)口那師姐就先開(kāi)口說(shuō)道：“不買(mǎi)東西、不賣(mài)衣物、不做道侶、沒(méi)錢(qián)，告辭！”

嗯？這說(shuō)啥呢？何理?yè)项^。

“不是，師姐你誤會(huì)了，我只是想要找?guī)熃愦蚵?tīng)點(diǎn)事情并無(wú)他意！”

他解釋?zhuān)菐熃懵勓陨斐鲂∈郑骸澳憬o多少靈石就問(wèn)我多少事，沒(méi)錢(qián)別問(wèn)！”她說(shuō)完，何理嘴角微微抽搐感覺(jué)這師姐有點(diǎn)奇葩。

不過(guò)，他還是點(diǎn)頭：“好吧?！?/p>

“我可以給靈石，不過(guò)師姐得先告訴我湯武師兄現(xiàn)在在什么地方？”

“湯武？在靈禽峰！”

“靈禽峰？他去哪里干什么？”

“不知道，但我可以幫你去打聽(tīng)！”

“但是......得加錢(qián)！”

“......”