今天老師還特地把他叫到學校去了一趟呢。

他原本還以為出了什么事，不料竟是老師以及校領導告訴他，安康的數(shù)學天賦非常高，不過別的科目成績就非常一般，要是繼續(xù)留在現(xiàn)在的班里，那對他數(shù)學的成長非常不利，但要是跳級的話，其他科目又會受影響。

因此，學校把他叫來商量一下到底怎么做。

“淑華，你說說你的意見，咱們要怎么做？”何振華現(xiàn)在是又高興又糾結(jié)，不好決定。