愉快的時(shí)光總是短暫，不管在哪個(gè)世界都是一樣的，但這樣的分離方式，實(shí)在令人感到些許寂寞。

雖然只有短短數(shù)天的相處，但卻在心里留下深刻的痕跡.

“妮雅，這個(gè)不可以喔，菇類(lèi)一定要拿顏色鮮艷的，如果沒(méi)有特別顏色的可能有毒喔！”

看著妮雅把一顆一顆的香菇放入籃中，一旁的雅絲自然注意到妮雅放入籃中的香菇，這才對(duì)妮雅說(shuō)著，同樣也把那些香菇一一取出來(lái)，放入雅絲所說(shuō)的顏色艷麗的菇類(lèi)，這也讓妮雅愣在一旁。

其實(shí)在過(guò)去世界妮雅也有野外求生的相關(guān)知識(shí)，只不過(guò)來(lái)到這世界后，雖然很多事物大多一樣，不過(guò)卻還是多少有些不同。

比方說(shuō)眼前的香菇的野菜的分類(lèi)就是一種，看到她們現(xiàn)在取出來(lái)的各種事物，妮雅也清楚自己過(guò)去所學(xué)的相關(guān)知識(shí)完全派不上用場(chǎng)，而剛來(lái)這世界的時(shí)候，因?yàn)橛邢Ｈ馉柕热藦埩_，因此妮雅也沒(méi)過(guò)多注意到這方面的問(wèn)題。

因此，現(xiàn)在妮雅也只能帶著些許苦笑，用著謙虛的態(tài)度跟在雅絲的身旁，一一聽(tīng)著她的講解，告訴哪些東西可以食用，哪些而又不行。

不過(guò)雅絲自然不可能一直跟在妮雅的身旁，畢竟身邊還有不少孩子需要雅絲去照顧，因此看到妮雅基本的理解之后，也就先讓妮雅在這里簡(jiǎn)單的采集一會(huì)，而雅絲則一一去看每名孩子的狀況。

不過(guò)妮雅也就稍微把附近雅絲所交代的菇類(lèi)和野菜裝滿(mǎn)籃之后，也就無(wú)聊的在森林當(dāng)中亂晃著，一方面也是欣賞風(fēng)景，好來(lái)放松自己的心情，雖然這假期不是自己所想要的，不過(guò)難的的假日也就好好的進(jìn)行休息。

就這樣，不知不覺(jué)下，妮雅來(lái)到這座森林中的水源確保處，其實(shí)也就是一條小溪，看到這溪，妮雅想都不想的直接跳在旁邊的石頭上，把籃子放好后，就隨手拿起附近的樹(shù)枝。

“......線(xiàn)，好像沒(méi)有?！?/p>

“陛下，我想不只是線(xiàn)，魚(yú)勾跟餌食也沒(méi)有，以及這樹(shù)枝應(yīng)該無(wú)法承擔(dān)到時(shí)候的沖擊力，直接斷裂，沒(méi)有任何實(shí)用價(jià)值。”

“啊，我知道，只是突然想進(jìn)行這樣的動(dòng)作而已。”

“如果要捕魚(yú)的話(huà)，陛下只要進(jìn)行簡(jiǎn)單的魔力循環(huán)，即使不用跳入水中，也可以捕獲大量的魚(yú)來(lái)食用?！?/p>

聽(tīng)到Excalibu的話(huà)，妮雅只是淡淡的一笑，甩著手上的樹(shù)枝，看著正在流動(dòng)的溪水，以及里頭正在游動(dòng)的魚(yú)兒們。

“我只是，想......”

就在妮雅想要對(duì)自己的半身回答自己的想法的時(shí)候，妮雅就在不遠(yuǎn)處感覺(jué)到魔力回饋回來(lái)的感覺(jué)，探測(cè)到不遠(yuǎn)處數(shù)人正往這里接近過(guò)來(lái)。

果然，為首的人如妮雅所預(yù)料的，就是法克和薩克兩人.

看著眼前出現(xiàn)的小女孩，薩克也不知道該怎么應(yīng)付才好，對(duì)于這前幾天突然出現(xiàn)的小女孩，薩克對(duì)于她雖然說(shuō)起不了什么惡意，但卻總覺(jué)得她跟自己這些人還是有些微妙的不同，不過(guò)不同在哪里卻又說(shuō)不上來(lái)，因此對(duì)于她，薩克實(shí)在沒(méi)辦法其他剛來(lái)的孩子那樣一下就親近起來(lái)。

不過(guò)自己的哥哥，也就是法克倒是看見(jiàn)妮雅之后，就抱著莫直接往著妮雅的方向跑了過(guò)去，而平常相當(dāng)怕生的莫，看到妮雅之后，居然也異常親近的往她的身上靠了過(guò)去。

“怎么只有自己跑來(lái)這邊，你不是跟雅絲她們一起去摘野菜了嗎？偷懶可不是好事喔?！?/p>

“誰(shuí)在偷懶啊，我只是來(lái)這里休息看風(fēng)景而已，籃子早就裝滿(mǎn)了。”

說(shuō)完，妮雅就直接指向籃子，不過(guò)這時(shí)候的莫直接拉住妮雅舉起的手臂，玩起秋千起來(lái)，讓妮雅也不知道要不要放下才好。

這時(shí)候，薩克也帶著其他的孩子們，往這時(shí)頭上聚集起來(lái)，不過(guò)還是有不少人在下頭的溪水當(dāng)中玩著水。

“你才是，你不是要去看自己的陷阱，怎么會(huì)跑到這里來(lái)？”

聽(tīng)到妮雅的話(huà)，法克相當(dāng)明顯的苦笑起來(lái)，而同樣看到這樣的狀況的薩克，倒是相當(dāng)有義氣挺起自己的哥哥。

“哥哥只是來(lái)幫我們捕魚(yú)的，那些陷阱......要、要......”

不過(guò)說(shuō)到后頭，薩克還是有些卡殼卡殼，不知道該怎么去美化那些陷阱才好，一旁聽(tīng)到的法克也是一臉無(wú)奈的表情。

“真是的?！?/p>

薩克還是苦思該怎么回答的時(shí)候，耳邊突然聽(tīng)到妮雅的聲音，同時(shí)也聽(tīng)見(jiàn)幾聲咻、咻、咻，物體破空所產(chǎn)生出來(lái)的聲音。

而聲音的源頭，就是在身旁的妮雅，讓薩克還有法克跟一旁注意到的孩子，往著妮雅的方向看了過(guò)去。

“我想這些應(yīng)該夠了吧，今晚的加菜?！?/p>

隨著妮雅的話(huà)，眾人身旁的小徑旁突然幾只經(jīng)過(guò)的兔子整個(gè)倒在地面上頭，看起來(lái)沒(méi)有外表沒(méi)有任何的傷害，毛皮也絲毫無(wú)損，只有眼睛的部分穿了一個(gè)洞口，貫穿整個(gè)腦袋。

“魔、魔法！？”

不只是薩克，就連一旁的法克也一同高聲喊了起來(lái)。

魔法所代表的意思，在這個(gè)質(zhì)量兵器還沒(méi)完全發(fā)展出來(lái)的世界來(lái)說(shuō)，可以說(shuō)是相當(dāng)具有力量的名詞，持有魔法的人，也就是魔導(dǎo)師，可以說(shuō)是站在這個(gè)世界的統(tǒng)治層級(jí)上頭，即使目前面臨米德入侵的狀況下，也絲毫沒(méi)有改變這種現(xiàn)狀。

所以眾人看到妮雅簡(jiǎn)單施展的魔力技巧后，反應(yīng)才會(huì)如此之大.

對(duì)于自己前幾天帶回來(lái)的孩子居然是魔導(dǎo)師，這個(gè)沖擊雖然有些大，不過(guò)對(duì)于法克來(lái)說(shuō)，這也頂多只是稍稍吃驚，過(guò)后就什么也沒(méi)有了，不過(guò)還是多少有些好奇，畢竟妮雅所施展的魔法跟他所知道的，也就是過(guò)去所普遍的魔法似乎有些不同。

法克很自然把自己的疑問(wèn)對(duì)妮雅說(shuō)著，而一旁的孩子，包括薩克在內(nèi)，都看到剛剛的景象后都相當(dāng)好奇往著這前幾天所出現(xiàn)的小女孩，也就是妮雅的方向靠了過(guò)去。

“啊，這是新開(kāi)發(fā)沒(méi)多久的魔導(dǎo)術(shù)，貝魯格式，不過(guò)因?yàn)樾麻_(kāi)發(fā)的原因以及當(dāng)初開(kāi)發(fā)理念，因此沒(méi)辦法直接射擊魔力彈，必須找些介質(zhì)來(lái)進(jìn)行補(bǔ)充?！?/p>

頓了頓，妮雅直接看向法克，笑著問(wèn)道：“怎么？想學(xué)嗎？”

聽(tīng)到這些許調(diào)侃的話(huà)，法克搖搖頭，用著相當(dāng)爽朗的笑容看著下面的溪水，以及又開(kāi)始玩在一塊的孩子們。

“不，我沒(méi)這個(gè)資質(zhì)，在說(shuō)，我想我應(yīng)該不適合這種魔法。”

法克雖然不知道妮雅為什么會(huì)懂這種誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的魔法術(shù)式，不過(guò)法克也沒(méi)多問(wèn)不過(guò)還是敏銳的感覺(jué)到這魔法隱藏的意義，因此才這樣說(shuō)道。

“愛(ài)我所愛(ài)的人，愛(ài)我所愛(ài)的世界───過(guò)去我小時(shí)后，曾看過(guò)一本書(shū)上頭寫(xiě)著，雖然忘了是什么書(shū)，也忘了是描述什么樣的故事，那我一直忘不了這句話(huà)，很奇怪吧，不過(guò)我一直相信著這樣的話(huà)，也這樣努力著，也希望自己能一直這樣下去，嘿嘿?！?/p>

雖然不知道自己為什么會(huì)跟妮雅這樣說(shuō)，不過(guò)法克還是笑著說(shuō)了出來(lái)，不過(guò)說(shuō)完之后，還是有些不好意思的抓了抓自己的頭發(fā)。

“我以后要成為可以保護(hù)大家的人，讓大家可以安心生活，不會(huì)被其他人給恐嚇威脅，幸福的生活下去。”

或許是聽(tīng)到身旁哥哥的話(huà)，一旁的薩克也有些激動(dòng)的這樣說(shuō)著，這也讓兩人的視線(xiàn)放在他的身上，發(fā)現(xiàn)到視線(xiàn)的薩克，更是努力的抬頭挺胸起來(lái)。

“......那我就是照顧大家了喔，看到大家能夠幸福的跟我說(shuō)，我出門(mén)了、我回來(lái)了，這可是我最大的心愿呢。”

不知什么時(shí)候來(lái)的雅絲，帶領(lǐng)著其他摘著野菜的孩子們，也來(lái)到這里，放下手上的籃子后，就滿(mǎn)臉笑容的看著眾人，同時(shí)說(shuō)著自己的未來(lái)，一時(shí)之間，不少人也說(shuō)著自己的想法，或稚嫩、或可愛(ài)、或現(xiàn)實(shí)、或不知所措，每一種答案就這樣出現(xiàn)在每個(gè)人的口中。

很快的，這問(wèn)題也來(lái)到妮雅身上，同時(shí)也讓妮雅稍稍放下跟莫玩耍的舉動(dòng)，抬起頭來(lái)，望著天空。

“......我想，我應(yīng)該早就決定才是?！?

森林深處.

“老大，我們找到不少腳印，有大有小的，這一帶應(yīng)該有人居住著?！?/p>

聽(tīng)到出去探查部下的話(huà)，這名男人轉(zhuǎn)移原本注視的道路，轉(zhuǎn)過(guò)頭看著自己的部下，同時(shí)也用著那狠戾的眼神，看著眾人，下答命令。

“找出他們！”

“是！”.

數(shù)天后.

妮雅剛剛結(jié)束跟蘭斯洛特等人的通訊，讓他們到附近來(lái)準(zhǔn)備接應(yīng)自己，同時(shí)也慢慢走著，邊走邊想，等等該如何跟眾人道別，畢竟他們不少人到現(xiàn)在還是認(rèn)為自己會(huì)一直待在這里，況且這里如同溫水一般的舒服的生活環(huán)境跟眾人，也讓妮雅這幾天得到徹底的休息，讓妮雅相當(dāng)重視他們。

不過(guò)，就在妮雅走到洞穴入口不遠(yuǎn)處，瞬間，妮雅的身軀整個(gè)僵硬起來(lái)，死死的站在原地，看著眼前的一切。

......不是什么大不了的場(chǎng)面，這種場(chǎng)面妮雅也不知道看了多少次了，但妮雅卻沒(méi)想到，也不希望，在這地方會(huì)看到這熟悉到令人可恨的場(chǎng)面，以及自己漠然到令自己厭惡的反應(yīng)。

“死了嗎......就這樣結(jié)束了嗎......笨蛋?！?/p>

翻起倒在洞穴入口的兩人，法克和薩克，兩人幾乎站在最前方，擋在洞穴的入口，身后還有不少年紀(jì)較大的孩子們，不過(guò)幾乎同樣的，都被身上過(guò)大的刀傷或者灼傷等，失血過(guò)多，失溫過(guò)久，就這樣離開(kāi)這令人無(wú)奈的世界。

“......雖然沒(méi)有約定過(guò)，也沒(méi)有向你說(shuō)過(guò)?！?/p>

看著法克的面孔，妮雅將他還有一旁的薩克，跟更多更多的孩子們一一排好，整齊的排列著。

接著，妮雅又繼續(xù)的往著洞穴的深處走了進(jìn)去，打算看看還有沒(méi)有幸存者，不過(guò)口中依然喃喃的說(shuō)著，似乎說(shuō)給自己聽(tīng)，又或者說(shuō)給在外頭永恒沉睡的人們聽(tīng).

───愛(ài)我所愛(ài)的人，愛(ài)我所愛(ài)的世界.

“雖然我不知道，我可以做到什么地步，但我會(huì)做的，我答應(yīng)你，我會(huì)努力的將這世界早日恢復(fù)平靜，讓你的想法有更多機(jī)會(huì)散播出去，我───答應(yīng)你?！?

“雅絲！”

利用Excalibu探查生命反應(yīng)，妮雅很快就發(fā)現(xiàn)被壓到最上頭，護(hù)在幼小孩子們的身前的雅絲，還多少有些生命反應(yīng)，這讓妮雅連忙把雅絲抱起，不過(guò)這樣也讓一些孩子們同樣的晃動(dòng)，這也讓在雅絲懷中的莫，不由驚醒起來(lái)，用著癡呆，不，應(yīng)該是說(shuō)被嚇愣住的眼神望著妮雅，下意識(shí)的死死抓著妮雅的衣擺。

妮雅雖然注意到，原本想把他放開(kāi)，不過(guò)看到莫的眼神，又想到這幾天跟莫的相處，最后也嘆了口氣，直接利用魔力強(qiáng)化自己的力量，抱起兩人往洞走去.

“陛下！我等來(lái)遲，還請(qǐng)見(jiàn)諒！”