局長看出了老校長那點(diǎn)藏著掖著的小心思。

他笑了笑，也不點(diǎn)破。這老家伙，是怕自己挖墻腳呢。

人才難得，護(hù)著點(diǎn)也是人之常情。局長擺了擺手，語氣帶著幾分鼓勵和期待：“行了，老張同志，你這個(gè)教材，我先留下研究研究。復(fù)印的事情，我盡快給你安排?！?/p>

局長手指輕輕敲了敲桌面，神情嚴(yán)肅起來：“不過，我丑話說在前頭，教材是好教材，但關(guān)鍵還得看你們老師怎么用，學(xué)生怎么學(xué)。光有好的武器，戰(zhàn)士不會用，那也打不了勝仗。我等著看你們桃園鎮(zhèn)小學(xué)的成績?！?/p>