她一邊用鉛筆打底稿，一邊問王思遠：“這個孤兒關懷項目，你怎么看？”

“你想?yún)⑴c？”

“他們想和我們館合作，給一些孤兒院的孩子開藝術課！”

“很好！”王思遠點點頭：“我們可以試一試。

課程計劃你來設計，資源整合和協(xié)調(diào)我來做！”

“你又在把麻煩都攬走！”

“你已經(jīng)有很多事要操心！”

“可這是我想做的！”

王思遠走到她身邊，半跪下身：“那就做！”