當(dāng)然陳教授也很想見到這個(gè)人到底是誰(shuí)，不過當(dāng)時(shí)工作環(huán)境好了許多，積極投入到工作中，陳教授根本沒有精力顧及這人身上，可以說陳教授還不知道這人是誰(shuí)，不過從各種跡象來說，這人應(yīng)該就是湯姆斯，這是沒問題的，問題是湯姆斯之前還氣質(zhì)高昂，到了現(xiàn)在，怎么就叫救命？

又過了一段時(shí)間，陳教授收到了一個(gè)包裹，他打開一看，發(fā)現(xiàn)是一些石頭，不過在仔細(xì)一看，才知道這是當(dāng)年從古墓中拔出來的石頭。