她手臂交叉重疊擱在桌子上，下巴枕在手臂上，嘴角微微下撇，模樣可憐。

南黎川有一瞬的怔愣，意識(shí)到她在難過，手握成拳頭，大拇指在食指上摩挲，她的腦袋看上去很好摸的樣子。

突然意識(shí)到自己竟然想觸碰紀(jì)桃枝，南黎川神情乍冷，心里生出一股異樣，他在極力克制。

一直用余光觀察著少年的反應(yīng)，紀(jì)桃枝一頭霧水。

這是干什么，給她表演變臉啊。

接著她瞪大了雙眼，震驚得嘴巴微張，像是看見了什么不得了的畫面。

南黎川的耳垂紅了。

他在想什么？

為什么突然耳朵紅了？

紀(jì)桃枝回想，難道是因?yàn)橐籽?/p>

她神色怪異，口吻不悅的質(zhì)問，“南黎川，易雪最近怎么樣？”

“嗯？”少年臉上閃過疑惑。

“她有經(jīng)常找你嗎？”

按照易雪主動(dòng)出擊的性格，不用問也知道答案。

再加上她是重生的，有金手指的加持，勢(shì)必利用優(yōu)勢(shì)掌控局勢(shì)。

紀(jì)桃枝煩死了，一個(gè)南黎川就夠她頭疼了，還有人跟她搶，增加副本難度。

南黎川眉眼鋒利，想起最近學(xué)校發(fā)生的事情，眼中劃過陰狠。

“你和她也是朋友？”

“不是?！?/p>

“那為什么你給她講題，不給我講?！?/p>

紀(jì)桃枝還是那個(gè)紀(jì)桃枝，三兩句話就挺起了腰背，雄赳赳氣昂昂的爭做第一人。

南黎川...

沉默是今晚的康橋...

“剛剛跟幼稚鬼講的?！?/p>

難得聽見南黎川說這么幼稚的話，紀(jì)桃枝一下就開心了。

“那我要你所有的課堂筆記，既然你不愿意教我，那我只能自學(xué)了?！?/p>

退而求其次，只是需要一個(gè)提升成績的理由，過程不完美就不完美吧。

一聲輕的近乎聽不見的嘆息被紀(jì)桃枝敏銳的捕捉到，接著聽見他說。

“我教你?！?/p>

少女歡呼一聲，白皙的臉蛋上滿意之色溢于言表。

......

長青中學(xué)

紀(jì)桃枝在座位上收拾自己的東西，等著一會(huì)兒換座位，這是長青中學(xué)的傳統(tǒng)。

她在的班級(jí)是所謂的差班，班里愛學(xué)習(xí)的同學(xué)不多，認(rèn)真學(xué)習(xí)的屈指可數(shù)，差不多都是被放棄的孩子。

上課鈴聲已經(jīng)響了兩遍，班里還跟菜市場一樣吵鬧。

班長坐在紀(jì)桃枝的左手邊，大聲招呼大家安靜下來，喊得臉紅脖子粗也沒人聽。

紀(jì)桃枝安安靜靜的坐在自己的位置上，見老師遲遲不來，拿出課本溫習(xí)。

紀(jì)念念坐在她的側(cè)后方，正和她的閨蜜討論哪家出了新甜品。

李思思朝紀(jì)念念努嘴，示意她看前面，“紀(jì)桃枝最近怎么回事，感覺變化好大?！?/p>

紀(jì)念念嘲諷到，“誰知道，跟瘋了一樣，鬧得家里雞飛狗跳的，神經(jīng)病?！?/p>

“她怎么對(duì)穆云州也突然轉(zhuǎn)變了態(tài)度，之前不會(huì)是裝的吧？”

想起自己所剩無幾的零花錢，紀(jì)念念臉色無比難看。

班主任步履匆匆走進(jìn)教室，嬉戲打鬧的同學(xué)們頓時(shí)安靜如雞。

老是目光炯炯的掃視教室，確認(rèn)人都在場，拿起講座上的名單。

“還是老規(guī)矩，根據(jù)成績排名選擇位置?！?/p>

紀(jì)桃枝心微涼，她的排名在中下游，沒有多少選擇的余地。

她其實(shí)希望跟安靜一點(diǎn)的同學(xué)做同桌。

成績好不好是其次，只要不影響到她就是好同桌。

老師說完，教室又陷入了吵鬧。

關(guān)系好的都提前約定了相互選擇，有意向的也都交頭接耳竊竊私語。

紀(jì)桃枝環(huán)顧四周，好像都沒有她熟悉的人。

講臺(tái)上，老師已經(jīng)在黑板上畫出了座位表，接著用力敲了敲黑板。

“安靜??！接下來按照我念的順序上來寫名字?！?/p>

“陳安冉”

“李冰”

...

“紀(jì)桃枝”

少女穿著淺咖色的短袖，直筒牛仔褲和一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋，烏黑直順的頭發(fā)束成高馬尾，青春靚麗又充滿活力。

她笑容淺淺，形態(tài)端正，舉手投足間散發(fā)出自信從容，讓人眼前一亮。

引得班主任不自主的關(guān)切了一句，“身體都好了嗎？有什么不舒服要告訴老師?！?/p>

“謝謝老師關(guān)心，我很好?！?/p>

紀(jì)桃枝選了一個(gè)女生，根據(jù)她的觀察，應(yīng)該屬于話少一類。

很快，座位表的空格都被姓名填滿。

“現(xiàn)在交換位置，動(dòng)靜小一點(diǎn)?！?/p>

“你好，唐甜，接下來一個(gè)月請(qǐng)多多指教?！?/p>

少女清脆的聲音讓女生驚訝的抬起頭，磕磕絆絆的回應(yīng)，“你...你好，請(qǐng)多關(guān)照?！?/p>

她果然和以前不一樣了，真好。

唐甜因?yàn)橹凹o(jì)桃枝要求嚴(yán)懲不良男生的行為，對(duì)她很崇拜。

“最近我沒來學(xué)校，可以借一下你的筆記嗎？”

雖然有南黎川的筆記，兩個(gè)班級(jí)的進(jìn)度卻不同。

“好呀，等我整理一下給你?！?/p>

“謝謝，你真好?！?/p>

唐甜被她夸得有些臉紅，這樣的紀(jì)桃枝，作為女生的她也無法拒絕啊。

漂亮溫柔又有禮貌。

同樣在更換位置的一班卻因?yàn)橐籽┏隽诵〔迩?/p>

易雪轉(zhuǎn)來的時(shí)候?qū)W校剛考完，沒有參加考試的她自然沒有排名。

所以也沒有選擇的權(quán)利。

“易雪就坐南黎川旁邊吧?！?/p>

班主任開口，引起穆云州的不滿。

他猛的站起身，“老師，南同學(xué)性格內(nèi)向，易同學(xué)剛轉(zhuǎn)來不熟悉學(xué)校的情況，可能幫不上忙，不太合適?！?/p>

老師皺眉，對(duì)他的行為不滿，但有迫于他的家世不得不委婉開口，“穆同學(xué)說的有道理?！?/p>

“那就易雪就坐穆同學(xué)旁邊的座位吧?！?/p>

穆云州挑眉看向南黎川，易雪他勢(shì)在必得。

南黎川眼眸冷漠，仿佛剛剛什么都沒有發(fā)生，低頭奮筆疾書。

學(xué)科太多，紀(jì)桃枝的基礎(chǔ)又差，要整理的內(nèi)容不少。

易雪低垂著頭，臉上的厭煩被頭發(fā)遮擋住。

穆云州最近越來越過分，恨不得大肆宣揚(yáng)他的喜歡，給易雪造成了很大的困擾。

更糟心的是，聽說因?yàn)樗鲃?dòng)找南黎川，導(dǎo)致他被穆云州針對(duì)。

讓易雪惱怒，心不在焉的思索要怎么制衡一下穆云州。

不能讓他的行為影響到南黎川對(duì)自己的印象。

突然想到和紀(jì)桃枝第一見面，易雪眼睛一亮。

下課鈴聲響起，一班和四班的同學(xué)紛紛走出教室。

下節(jié)課是計(jì)算機(jī)課，兩個(gè)班在一個(gè)場地上課。

易雪早早來到計(jì)算機(jī)室，目光時(shí)不時(shí)看向門口。