看到打著石膏的盛魚，老師的講課只是頓了頓，做了一個手勢，叫她回座位。

姚娜在門口看了一會，決定采取顧清語的建議，給兩個輕度自閉癥孩子換兩個話嘮學(xué)生。

她自己現(xiàn)在也不知道，一個偶然采取的建議，后期取得了重大的效果。

其中一個自閉癥孩子回家之后，給家里抱怨同桌很吵。

可想而知引起了家人多大的轟動？

另一個孩子的自閉癥狀也好了很多。