“按照其中一位教授的理論，實驗應(yīng)該朝著這個方向發(fā)展?！?/p>

“但另一位教授的觀點卻與之相悖，這讓我們在實際操作中陷入了兩難的境地?！?/p>

葉景軒聽著宋祈然的闡述，眼神逐漸亮了起來。

他拿起資料，仔細地看著上面的分析和標注，心中對宋祈然的發(fā)現(xiàn)深感驚喜。

這個反復(fù)出現(xiàn)的問題，其實他也有所察覺，但一直沒有找到關(guān)鍵的突破點。