張老師用粉筆在黑板上寫(xiě)下題目，曲譜都是現(xiàn)成的，總體難度不大。

臨時(shí)小組一個(gè)一個(gè)地上臺(tái)，拿著自己選擇的樂(lè)器奏樂(lè)。

張老師背著手，目光如炬，給人極大的心理壓力。

偶爾有幾個(gè)連節(jié)奏都跟不上的，會(huì)被張老師刺上幾句，看得人膽顫心驚。

終于，輪到江瓷這組。

背景音樂(lè)響起，江瓷只能硬著頭皮拿起笛子。

“唔......”

不成調(diào)的聲音在和諧的奏曲聲中顯得尤為突兀。