這時(shí)候，孫希抱著一把古琴，指尖輕撥，悠揚(yáng)的琴聲便如流水般傾瀉而出，與他清澈的嗓音交織在一起。

“青石巷細(xì)雨落紙傘，”

“你回眸風(fēng)輕吹羅衫?！?/p>

“烏篷船搖過(guò)楊柳岸，”

“漣漪散心事誰(shuí)看穿......”

他演唱的《江南戀》曲調(diào)婉轉(zhuǎn)，歌詞古樸，描繪出一幅煙雨江南的唯美畫(huà)卷。

一曲終了，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

孫希微微鞠躬，臉上帶著謙遜的笑容。

節(jié)目的直播間，各種彈幕也是紛飛起來(lái)。

“好聽(tīng)！太好聽(tīng)了！”

“孫希的唱功真的進(jìn)步了好多！”

“這首歌我單曲循環(huán)預(yù)定了！”

“9分預(yù)定！”

“我覺(jué)得至少9.5分！”

“坐等陳寒老師打臉！”

主持人吳菲等掌聲稍歇，笑著說(shuō)道：“感謝孫希帶來(lái)的精彩演唱，相信很多觀眾朋友都被這首《江南戀》所打動(dòng)?！?/p>

周磊接過(guò)話(huà)茬：“接下來(lái)，就到了我們最緊張刺激的打分環(huán)節(jié)了，首先有請(qǐng)英姐對(duì)二號(hào)選手孫希的這首歌進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。”

朱英調(diào)整了一下坐姿，臉上帶著標(biāo)準(zhǔn)的微笑。

“孫希，你的這首《江南戀》很有意境，詞曲俱佳，唱功也很扎實(shí)，我給你9分?！?/p>

“謝謝英姐。”

孫希禮貌地回應(yīng)，鞠躬致謝。

周磊轉(zhuǎn)向韓坤。

“坤哥，你的意見(jiàn)呢？”

韓坤故作沉思片刻，然后緩緩說(shuō)道：“孫希的這首歌，我個(gè)人非常喜歡，尤其是那一段副歌，我感覺(jué)是這首歌最出彩的地方，而且，選手的演唱也很有感染力，我也給你9分?！?/p>

“謝謝坤哥?！?/p>

孫希再次鞠躬致謝。

前兩位評(píng)委都給了9分的高分，現(xiàn)場(chǎng)觀眾和網(wǎng)絡(luò)上的網(wǎng)友都開(kāi)始期待陳寒的打分。

畢竟，上一個(gè)曾旭，陳寒可是只給了1分！

而這時(shí)，剛才已經(jīng)一度沒(méi)有音訊的曾旭女粉，現(xiàn)在又重新站了出來(lái)，幸災(zāi)樂(lè)禍地在彈幕上刷屏。

“這次看陳寒怎么裝！”

“他搞民謠的，總不能對(duì)人家國(guó)風(fēng)歌曲也品頭論足吧？他還敢打低分嗎？”

“坐等陳寒被打臉！”

“這首歌這么好聽(tīng)，陳寒要是敢打低分，他就是故意出風(fēng)頭！”

所有人的目光都聚焦在陳寒身上。

陳寒輕咳一聲，緩緩開(kāi)口。

“孫希，你的這首《江南戀》，詞作方面確實(shí)很有意境，展現(xiàn)了你不錯(cuò)的文學(xué)功底，這一點(diǎn)值得肯定?！?/p>

“不過(guò)......”

他頓了頓，臉上露出幾分沉思。

“在節(jié)奏和曲譜的把控上，你還有很大的提升空間。”

“這首歌的旋律雖然優(yōu)美，但在一些轉(zhuǎn)音和高音部分處理得不夠流暢，略顯生硬。另外，歌曲整體的韻味也略顯不足，缺少一種能夠打動(dòng)人心的力量。”

他停頓了一下，觀察著孫希的表情，見(jiàn)對(duì)方并沒(méi)有露出不悅之色，才繼續(xù)說(shuō)道：

“總的來(lái)說(shuō)，這首歌不錯(cuò)，但也還有很大的提升空間，抱歉，我只能給你5分?！?/p>

陳寒話(huà)音剛落，全場(chǎng)嘩然。

“5分？有沒(méi)有搞錯(cuò)？”

“陳寒是不是想紅想瘋了？這種時(shí)候也要硬往上湊？”

“這首歌這么好聽(tīng)，他竟然只給5分？”

“他就是故意裝逼，我他么想錘他！”

“我受不了了，我要去現(xiàn)場(chǎng)真實(shí)他！”

無(wú)數(shù)網(wǎng)友涌入直播間，彈幕又開(kāi)始清一色的罵陳寒。

后臺(tái)，導(dǎo)演王云看著不斷飆升的收視率和網(wǎng)絡(luò)熱度，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

陳寒的“毒舌”點(diǎn)評(píng)，再次引發(fā)了巨大的爭(zhēng)議和話(huà)題，這正是他想要的效果。

然而，他心中也隱隱有些擔(dān)憂(yōu)。

如果陳寒不能拿出足夠的實(shí)力來(lái)證明自己的點(diǎn)評(píng)，那么節(jié)目的人氣很可能會(huì)急轉(zhuǎn)直下。

他拿起對(duì)講機(jī)，對(duì)主持人吳菲說(shuō)道：

“主持人吳菲，你試探著問(wèn)問(wèn)陳寒，他要不要上臺(tái)演示一下?！?/p>

舞臺(tái)上，吳菲深吸一口氣，努力控制著自己的情緒，對(duì)著陳寒詢(xún)問(wèn)起來(lái)。

“陳寒老師，您的點(diǎn)評(píng)非常專(zhuān)業(yè)，也指出了孫希在歌曲創(chuàng)作和演唱方面的一些不足之處。不知道您能否上臺(tái)演示一番，讓孫希，以及現(xiàn)場(chǎng)和直播間觀眾朋友們更加直觀地了解您的想法呢？”

孫希也一臉希冀的看著陳寒，似乎并沒(méi)有不悅，反而有些期待。

因?yàn)?，剛才陳寒的點(diǎn)評(píng)雖然犀利，但卻是一針見(jiàn)血，指出了他確實(shí)存在的問(wèn)題。

他虛心地朝著陳寒鞠了一躬，這才懇請(qǐng)道：

“陳寒老師，我也希望能得到您的指點(diǎn)，還請(qǐng)不吝賜教。”

對(duì)于孫希的請(qǐng)求，陳寒也是一愣。

他沒(méi)想到孫希不僅沒(méi)有對(duì)自己反感，反而對(duì)自己充滿(mǎn)感激！

看來(lái)，這些選手，也是有真正想來(lái)學(xué)東西的人，并非都是剛才那個(gè)曾旭那般，只是想來(lái)鍍金和炒作。

既然孫希都這么說(shuō)了，那他倒是還真不好拒絕了。

“行，那我就再上來(lái)獻(xiàn)丑一次?！?/p>

陳寒走到舞臺(tái)中央的鋼琴旁，示意工作人員準(zhǔn)備紙筆。

“這首歌也是我以前寫(xiě)的一首國(guó)風(fēng)歌曲，今天正好拿出來(lái)演示一下?！?/p>

他拿起筆，在紙上快速地寫(xiě)了起來(lái)，行云流水般的動(dòng)作，仿佛是在作畫(huà)一般。

不到五分鐘的時(shí)間，一首歌曲的曲譜便躍然紙上。

陳寒將曲譜交給伴奏組，然后坐到鋼琴前，深吸一口氣。

“這首歌的名字叫做——《青花瓷》?！?/p>

他的手指輕觸琴鍵，悠揚(yáng)的旋律緩緩流淌而出，如清泉般洗滌著每個(gè)人的心靈。

“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，”

“瓶身描繪的牡丹一如你初妝，”

“冉冉檀香透過(guò)窗心事我了然，”

陳寒的嗓音清澈而富有磁性，每一個(gè)音符都仿佛帶著故事，將人們帶入了一個(gè)如夢(mèng)似幻的江南水鄉(xiāng)。

隨著歌聲的推進(jìn)，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也逐漸變得熱烈起來(lái)。

“宣紙上走筆至此擱一半......”

“釉色渲染仕女圖韻味被私藏，”

“而你嫣然的一笑如含苞待放，”

“你的美一縷飄散，”

“去到我去不了的地方......”

高.潮部分，陳寒的聲音突然拔高，充滿(mǎn)了力量和激情，仿佛要將所有人的情緒都點(diǎn)燃。

“天青色等煙雨，”

“而我在等你！”

“炊煙裊裊升起，”

“隔江千萬(wàn)里......”

全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，所有人都被陳寒的歌聲所震撼。

直播間里的彈幕也瞬間停止了滾動(dòng)，仿佛時(shí)間靜止了一般。

幾秒鐘后，彈幕再次爆炸開(kāi)來(lái)，只不過(guò)這一次，全是贊美和驚嘆。

“臥槽！這是什么神仙歌曲？”

“太好聽(tīng)了！我耳朵懷孕了！”

“陳寒老師牛逼！”

“這才是真正的國(guó)風(fēng)歌曲！”

“對(duì)不起，我之前錯(cuò)怪你了，陳寒老師！”

而此時(shí)，另一邊。

楊曦看著屏幕上光芒四射的陳寒，整個(gè)人都愣在了原地。

“天青色等煙雨，”

“而我在等你......”

她口中呢喃，忍不住跟著陳寒的節(jié)律哼唱起來(lái)，不知不覺(jué)也沉醉在了這首歌所描繪的畫(huà)卷之中，思緒也漸漸飄忽起來(lái)。

陳寒竟然擁有如此驚人的創(chuàng)作才華和演唱實(shí)力？

難道以前，他真的是甘當(dāng)綠葉，默默地付出，成就了自己的輝煌？

一種后悔的情緒，如同潮水般涌上心頭，讓楊曦幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。