沈秋從容地迎上監(jiān)考老師審視的目光。

“老師，我沒有作弊。從進(jìn)入考場(chǎng)開始，直到剛才張懷彪同學(xué)出聲之前，我都沒有碰過那個(gè)夾層，更不知道里面有什么東西。”

這種栽贓陷害的手段，未免也太低級(jí)了些。

沈書然和張懷彪這兩蠢貨，也就這點(diǎn)出息了。

監(jiān)考老師沒有立刻下定論，他示意沈秋將筆袋遞給他。

沈秋神色自若地將筆袋推了過去。

老師拿出紙條展開查看。

其上密密麻麻地寫滿了蠅頭小字，內(nèi)容是一些重點(diǎn)詩詞名句和文言文實(shí)詞虛詞解釋。

這字跡，這內(nèi)容，這折疊的方式，活脫脫就是一張用心準(zhǔn)備的標(biāo)準(zhǔn)小抄！

監(jiān)考老師的臉色瞬間沉了下來。

張懷彪一見紙條被搜出，心里頓時(shí)樂開了花。

“老師您看！人贓并獲！她都把小抄帶進(jìn)考場(chǎng)了，肯定就是打算作弊的！要不是我火眼金睛發(fā)現(xiàn)得早，說不定她現(xiàn)在已經(jīng)抄上了好幾道題了！”

哼，沈秋，我看你這回還怎么狡辯！等著被趕出考場(chǎng)，成績作廢吧！

沈秋依舊是那副波瀾不驚的樣子，迎著監(jiān)考老師嚴(yán)厲的目光，不卑不亢地開口解釋。

“老師，我重申一遍，這張紙條并非我的，我甚至不知道里面寫的具體是什么內(nèi)容。我合理懷疑，是有人在我完全不知情的情況下，故意將這張紙條塞進(jìn)了我的筆袋，目的就是為了陷害我。”

說話間，她那清冷的目光似有若無地掃了旁邊的張懷彪一眼。

那一眼，沒什么情緒，卻讓張懷彪心里莫名地咯噔了一下，后背有點(diǎn)發(fā)毛。

監(jiān)考老師拿著那張小抄，又拿起沈秋的答題卡，翻到前面的基礎(chǔ)知識(shí)部分。

兩相對(duì)比，發(fā)現(xiàn)小抄上恰好有一道關(guān)于《岳陽樓記》的默寫題目和標(biāo)準(zhǔn)答案。

可沈秋的答題卡在“則有心曠神怡”的“曠”字上，多寫了一橫，成了一個(gè)錯(cuò)別字。

如果這小抄真是沈秋自己準(zhǔn)備用來作弊的，怎么可能對(duì)著白紙黑字的正確答案還抄錯(cuò)？

除非她根本沒看這張小抄，或者......這張小抄真的不是她的，她不知道上面寫了什么。

老師懷疑的目光轉(zhuǎn)向了旁邊還兀自義憤填膺的張懷彪。

被監(jiān)考老師那帶著審視的眼神一盯，張懷彪心里發(fā)虛

這老家伙該不會(huì)看出什么破綻了吧？

他強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來，梗著脖子，聲音卻不由自主地拔高了些，試圖掩飾自己的心虛。

“誰、誰有那個(gè)閑工夫去陷害她？我就是......就是剛剛一扭頭，無意間、對(duì)！就是無意間看到的！她筆袋那個(gè)夾層里有紙條，實(shí)在太像小抄。”

監(jiān)考老師一時(shí)也有些犯難。這事情處理不好，不僅影響考場(chǎng)秩序，更可能冤枉一個(gè)學(xué)生，或者放過一個(gè)作弊者，哪種結(jié)果都不是他想看到的。

正當(dāng)監(jiān)考老師左右為難，一位胸前佩戴著“巡考”袖章的老師走了進(jìn)來。

“怎么回事？”

“考場(chǎng)上這么吵吵嚷嚷的，成何體統(tǒng)！”

監(jiān)考老師連忙將剛才發(fā)生的情況匯報(bào)給巡考員。

巡考員聽完，眉頭緊鎖。銳利的目光掃過一臉坦然的沈秋。又轉(zhuǎn)向眼神有些飄忽的張懷彪。

他沉吟片刻。

“為了不影響其他考生的正常考試。你們兩個(gè)，先跟我出來一下?！?/p>

張懷彪暗自松了口氣，沈秋這下死定了吧。

“等一下，我還沒有完成考試。沒有確鑿的證據(jù)證明我作弊，便不能剝奪我的考試資格”

沈秋可不打算吃這個(gè)啞巴虧。

巡考員看著沈秋，這學(xué)生要么是心理素質(zhì)極好，要么就是真問心無愧。

他看向沈秋的答題卡，確實(shí)在認(rèn)真作答。

“是我考慮不周，你先完成考試。不過你的筆袋、橡皮、尺子都暫時(shí)放到講臺(tái)上來。”

張懷彪一聽這話，差點(diǎn)沒從椅子上直接蹦起來！

“老師！這怎么行？！”他急赤白臉地嚷嚷，唾沫星子都快噴出來了，“她明明就有作弊的嫌疑！萬一她真抄了呢？憑什么還讓她繼續(xù)考？！這對(duì)其他考生不公平！”

巡考員看看張懷彪那張因憤怒而扭曲的臉，又轉(zhuǎn)向一臉平靜的沈秋。

“認(rèn)真答題?！?/p>

他一邊說，一邊伸手，示意沈秋將東西交出。

沈秋眼皮都沒抬一下，將筆袋和尺子推到桌角，只留下一支筆。

沈秋的筆袋和尺子被放到講臺(tái)，她終于能繼續(xù)專注答題。

張懷彪胸口劇烈起伏。他幾乎咬碎牙齒。

憑什么？！

這女人作弊的證據(jù)都快糊臉了，居然還讓她考？

這些老師是不是眼瞎了！

他死死盯著沈秋的，恨不得在她身上戳出幾個(gè)窟窿。

考場(chǎng)內(nèi)的騷動(dòng)很快平息。

沒有熱鬧可看，考生們又低下了頭。

沈秋的筆尖在草稿紙上沙沙作響，直到最后一秒才放下筆。

她長舒一口氣，還好趕上了。

監(jiān)考老師挨個(gè)收取試卷和答題卡，走到沈秋他們這一排時(shí)停頓下來。

“沈秋，張懷彪，你們兩個(gè)留下?！?/p>

沈秋乖巧點(diǎn)頭，安然坐在原位。

張懷彪?yún)s像被火燒了尾巴的兔子，腳尖在地上焦躁地一點(diǎn)點(diǎn)。

其他考生如釋重負(fù)，交完卷子迫不及待地沖出考場(chǎng)。

教室很快空曠，只剩下沈秋、張懷彪，還有監(jiān)考老師和未離開的巡考員。

巡考員來到兩人面前，陰沉著臉。

“監(jiān)控顯示，從考試開始到張懷彪同學(xué)舉報(bào)之前，沈秋同學(xué)確實(shí)沒有碰過那張小抄。”

張懷彪猛地抬起頭，臉漲得通紅，幾乎是吼出來的。

“那又怎么樣？！她把小抄帶進(jìn)考場(chǎng)就是作弊！這是事實(shí)！不管她用沒用，帶進(jìn)來了就是違規(guī)！”

沈秋緩緩抬眸，語氣平緩：“老師，大概是有人在我不知情的情況下將小抄塞進(jìn)了我的筆袋。雖然不知道意欲為何，但我真的沒有作弊。能否拜托兩位老師查一下我們高三二班教室的監(jiān)控，我想知道是誰陷害我?！?/p>

這話一出，張懷彪慌了。

“不行！”

沈秋故作不解：“為什么不行？張懷彪同學(xué)，你不是口口聲聲說我作弊嗎？查清楚真相，還我一個(gè)清白，或者坐實(shí)我的罪名，對(duì)你而言，不都是好事？”