“我們不要林老師走！”

“她關(guān)愛學(xué)生，工作認(rèn)真，憑什么讓她走？”

“對(duì)，林老師沒問題，該走的人另有其人！”

我班里的學(xué)生擋在我的面前，讓我感到有些暖心。

陳珂臉色有些不好看，她求助地看了校長(zhǎng)一眼。

平日里校長(zhǎng)看到這群尖子生都是眉開眼笑的。

但如今他們的成績(jī)別說本科了，連大專都不一定上得了，他干脆裝都不裝了，冷哼道：“這里有你們什么事？趕緊回去復(fù)習(xí)去！是不是想讓我給你們記處分??？”

這群學(xué)生正是講義氣的年紀(jì)，絲毫不懼校長(zhǎng)的威脅：“我們只是看不慣老班被批評(píng)，過來幫我們老班討回公道罷了?！?/p>

這時(shí)班長(zhǎng)拿出一個(gè)U盤插到我的電腦，里面是陳珂的上課視頻。

“校長(zhǎng)你看，陳老師的PPT還是在網(wǎng)上抄的，講題的時(shí)候都講錯(cuò)了，連畫輔助線都畫不明白，下面的同學(xué)在說話睡覺她也不管，這種教學(xué)水平真的能勝任高三班主任嗎？”

“連下面的同學(xué)在打游戲她都不管，到底是誰的班風(fēng)懶散??？”

幾個(gè)老師看到視頻有些意外：“不是吧，這PPT做得比我還敷衍？”

“我班里要是有學(xué)生擾亂課堂秩序，我肯定讓他去后面罰站！”

陳珂嘴硬：“我那是快樂教學(xué)，跟林老師那套讀死書的方法不一樣?！?/p>

“班里的氛圍輕松一點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的身心健康也有好處。”

“你們林老師要是那么厲害，那你們考試為什么屢屢失敗呢？”

說完她轉(zhuǎn)過身看著校長(zhǎng)，語氣有些刻薄地說：“校長(zhǎng)，林老師鼓動(dòng)學(xué)生到辦公室搗亂，還威脅校長(zhǎng)不能開除你，這已經(jīng)嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度，你這次可不能坐視不理。不知道的還以為我們學(xué)校不是在上課而是在搞傳銷呢！”

“我們是自愿的，沒人鼓動(dòng)我們！”

校長(zhǎng)被一群學(xué)生的氣勢(shì)嚇住，罵罵咧咧地說：“你們果然被洗腦了！”

陳珂突然開口：“校長(zhǎng)，我要舉辦林夢(mèng)私自開補(bǔ)習(xí)班，我有證據(jù)?！?/p>

這時(shí)她打開一個(gè)視頻，里面是我在肯德基教隔壁班的一個(gè)學(xué)生做題的畫面。

“林老師在周末時(shí)間給其他學(xué)生輔導(dǎo)功課，這無疑是私自開補(bǔ)習(xí)班，應(yīng)該停職調(diào)查。”

校長(zhǎng)一副痛心疾首的表情看著我：“林老師，我真的沒想到你是這種人？我對(duì)你太失望了！”

“校長(zhǎng)，那個(gè)是學(xué)生其實(shí)我......”

“你什么都不要說了。從今天開始你不用過來了，等事情調(diào)查有結(jié)果再說吧！”

說完，他又冷著臉看著我班里的學(xué)生：“你們要是還想?yún)⒓痈呖?，就乖乖滾回去上課！就你們現(xiàn)在的成績(jī)，要是被開除了，還有哪家學(xué)?？鲜樟裟銈?？不為自己想，也得為你們的父母考慮考慮吧！”

他們走后。

隔壁班的張老師突然開口對(duì)我說：“林老師，那個(gè)學(xué)生不是你的外甥女嗎，她是我們班的，之前我還在你朋友圈見過她呢。”

“原來她這段時(shí)間數(shù)學(xué)成績(jī)提高是你的功勞啊，要不我去幫你跟校長(zhǎng)解釋一下？”

我搖搖頭，“不用啦。”

他已經(jīng)容不下我，我再怎么辯解都是無用功。

陳珂朝我的頭上扔了一個(gè)箱子，有些嘲諷地笑道：“林老師，德不配位，還是趕緊收拾收拾東西回家吧?！?/p>

我看著她這副小人得志的模樣，恨不得沖上去把她撕了。

可是，我又不明白了。

她這么想我走，難道兩個(gè)班成績(jī)轉(zhuǎn)移跟誰是他們班主任沒關(guān)系？

我拿起復(fù)印的試卷仔細(xì)一看，終于想起了我一直忽略的一件事情。

原來根本不是誰當(dāng)班主任的問題。

拿起手機(jī)撥打了一個(gè)電話：“喂，您能過來我學(xué)校一趟嗎？”