陸教授推了推眼鏡，接過話頭：“沒錯。嵐嵐的聲帶和聽力都沒有器質性病變，主要是心理因素和早期語言環(huán)境造成的障礙。再加上你昨天和我提出來的心理疏導法，我相信只要我們方法得當，讓她開口說話的可能性非常大?！?/p>

宋玉恩激動的差點握不住手里的筷子，“陸教授，陳老師，真的......真的太謝謝你們了。”

“謝什么，這都是我們該做的?！标惱蠋熍牧伺乃氖直常澳憔桶舶残男牡淖∠?，把這里當自己家。小遠今天不是要帶你們去書店嗎？好好去逛逛。”