“學生有情緒不是問題，假裝他們沒有，才是最大的問題?！?/p>

第二天早晨，教學樓一樓公告欄邊貼了一張新通知。

不是命值周評，也不是處分決定。

只有幾句話：

“從即日起，學生自發(fā)的安靜交流行為不再視為違規(guī)。

教學樓后門草地可作為自由交流點，試點開放。

學校將設立‘情緒記錄箱’，由心理中心定期查看。

每個人的聲音，學校都聽。”