趙康盯著地上那張白紙，和紙上那兩個(gè)歪歪扭扭的字——“功名”。

晉安王府客廳里的豪言壯語(yǔ)，在夜風(fēng)中早已吹得一干二凈。

剩下的，是冰冷刺骨的現(xiàn)實(shí)。

他，趙康，一個(gè)二十一世紀(jì)的靈魂，要用一個(gè)半文盲的身體，去考這個(gè)世界的科舉。

這已經(jīng)不是地獄難度了。

這是創(chuàng)世神親自下場(chǎng)，拿著錘子要敲碎他的天靈蓋。

“裝逼一時(shí)爽，追妻火葬場(chǎng)啊......”

趙康喃喃自語(yǔ)，愁得想薅光自己的頭發(fā)。

完不成賭約，李敏兒那小妞絕對(duì)會(huì)有一百種方法，讓他明白什么叫生不如死。

絕不能坐以待斃！

他強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，視線重新聚焦在那張畫著圓圈的白紙上。

前世，面對(duì)一堆山那么高的專業(yè)書，他是怎么在三天之內(nèi)啃完，還能拿到高分的？

一個(gè)被他遺忘在角落里的詞匯，如同驚雷般在腦海中炸響。

思維導(dǎo)圖！

趙康的眼睛瞬間亮了，迸發(fā)出駭人的光彩。

對(duì)??！

他不需要像這個(gè)時(shí)代的書呆子一樣，一字一句地去死記硬背。

他要做的，是構(gòu)建框架，是用上帝視角，將所有知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)成一張巨網(wǎng)！

科舉考的不是復(fù)讀機(jī)，而是對(duì)經(jīng)義的理解和闡述。

這，正是他的強(qiáng)項(xiàng)！

“趙十八！”趙康朝著門外爆喝一聲。

“少爺，小的在?！壁w十八推門而入，像根木樁子一樣杵在那兒。

“去，把書房里所有跟科舉沾邊的書，統(tǒng)統(tǒng)給老子搬過(guò)來(lái)！”

趙十八愣了一下，但沒(méi)有多問(wèn)，應(yīng)了聲“是”，轉(zhuǎn)身就跑。

很快，一摞摞散發(fā)著霉味和墨香的古籍被搬了進(jìn)來(lái)，在房間角落堆成了一座小山。

趙康隨手拿起一本《論語(yǔ)集注》。

翻開(kāi)。

兩眼一抹黑。

上面的字，每一個(gè)都像是在嘲笑他的無(wú)知。

“媽的?！彼土R一聲，將書狠狠摔在一旁。

“趙十八！”

“少爺？”

“你，”趙康朝他招了招手，“過(guò)來(lái)，識(shí)字嗎？”

趙十八挺起胸膛，臉上帶著幾分自豪：“回少爺，國(guó)公爺請(qǐng)了先生教過(guò)，小的識(shí)字！”

“很好?！?/p>

趙康滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，指著那本《論語(yǔ)集注》，“現(xiàn)在，你，給本少爺念?！?/p>

“從頭開(kāi)始，一個(gè)字一個(gè)字地念，不許快，不許漏！”

趙十八徹底懵了。

讓一個(gè)護(hù)衛(wèi)，給少爺當(dāng)書童？

少爺這是被郡主那一棒子，敲壞了腦子？

他偷偷抬眼，只見(jiàn)自家少爺盤腿坐在地上那張巨大的白紙前，手持一根削尖的炭筆，神情是前所未有的嚴(yán)肅和專注。

雖然完全不理解，但趙十八的優(yōu)點(diǎn)就是服從。

他撿起書，清了清嗓子，用一種干巴巴的、毫無(wú)感情的語(yǔ)調(diào)開(kāi)始念誦。

“學(xué)而第一。子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”

就是這個(gè)！

趙康渾身一震，手里的炭筆瞬間動(dòng)了。

在“功名”那個(gè)圓圈旁，他畫出一個(gè)新的分支，寫下“論語(yǔ)”。

再分出一個(gè)叉，寫上“學(xué)而”。

緊接著，在“學(xué)而”之下，他用簡(jiǎn)體字甚至是拼音縮寫，飛快地記下幾個(gè)關(guān)鍵詞。

“學(xué)習(xí)-實(shí)踐-爽”。

趙十八還在念：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”

趙康筆尖劃過(guò)：“朋友-遠(yuǎn)方-嗨”。

“人不知而不慍，不亦君子乎？”

“沒(méi)人懂-不氣-逼格”。

一個(gè)護(hù)衛(wèi)在念，一個(gè)主子在寫。

這場(chǎng)景，詭異到了極點(diǎn)。

趙十八念得口干舌燥，心里翻江倒海。

少爺這到底是在干嘛？

地上畫的那些圈圈杠杠，還有那些奇形怪狀的符號(hào)，看著比道士畫的符還邪門。

但他不敢問(wèn)，一個(gè)字也不敢問(wèn)。

時(shí)間在燭火的搖曳中流逝，窗外早已是一片墨色。

趙康完全沉浸在自己的世界里。

他的大腦在以前所未有的速度運(yùn)轉(zhuǎn)。

趙十八每念一句，他前世的知識(shí)儲(chǔ)備就被激活一片。

那些白話文翻譯、名師講座、刁鉆的論文觀點(diǎn)，如火山噴發(fā)般涌上心頭。

他不再是簡(jiǎn)單的記錄。

而是解構(gòu)，是歸納，是重組！

他將孔子的觀點(diǎn)粗暴地分門別類：“論學(xué)習(xí)”、“論交友”、“論當(dāng)官”。

又將不同篇章里相似的觀點(diǎn)，用長(zhǎng)長(zhǎng)的線條野蠻地連接起來(lái)，旁邊還用箭頭標(biāo)注出邏輯關(guān)系。

漸漸的，地上那張巨大的白紙被填滿了。

以“功名”為核心，延伸出無(wú)數(shù)條扭曲的枝杈，上面掛滿了密密麻麻的、如同鬼畫符般的文字和符號(hào)。

它看上去雜亂無(wú)章，像一張巨大的黑色蛛網(wǎng)，要將整個(gè)房間吞噬。

可在這張網(wǎng)的每一個(gè)節(jié)點(diǎn)，都清晰地標(biāo)注著知識(shí)的脈絡(luò)。

當(dāng)趙十八用沙啞的嗓音念完《學(xué)而》整篇時(shí)，幾乎要虛脫在地。

“好了，停?！?/p>

趙康開(kāi)口，聲音同樣干澀。

他放下炭筆，緩緩站起身，脖子發(fā)出“咔咔”的脆響。

他低頭看著腳下這張?bào)@心動(dòng)魄的“知識(shí)地圖”，一種前所未有的掌控感和自信，如巖漿般在胸中沸騰。

他現(xiàn)在閉上眼，整個(gè)《學(xué)而》篇的結(jié)構(gòu)、核心、邏輯，都像鋼印一樣刻在腦子里。

讓他現(xiàn)在就寫一篇策論，他能旁征博引，寫出十個(gè)讓考官都目瞪口呆的角度！

這方法，可行！

他要的，從來(lái)就不是死記硬背。

他要的，是理解，是洞穿，是降維打擊！

此時(shí)，院外。

齊國(guó)公趙順臣背著手，像一頭被困在籠中的雄獅，焦躁地來(lái)回踱步。

晚飯?jiān)缇瓦^(guò)了，兒子房里卻沒(méi)半點(diǎn)動(dòng)靜。

他幾次想沖進(jìn)去，又怕驚擾了兒子那顆好不容易燃起的上進(jìn)心。

“怎么樣？少爺在干嘛？”他壓低聲音，問(wèn)守在門口的另一個(gè)護(hù)衛(wèi)。

“回國(guó)公爺，”護(hù)衛(wèi)一臉茫然地回答，“就聽(tīng)見(jiàn)十八在里頭念書，少爺......好像在地上畫符?！?/p>

畫符？

趙順臣心里更癢了，像是被一百只貓爪在撓。

他終究沒(méi)忍住，貓著腰，悄悄走到門邊，將門縫推開(kāi)一絲。

他探頭，往里瞧去。

只一眼。

這位在沙場(chǎng)上尸山血海都面不改色的國(guó)公爺，瞬間呆立當(dāng)場(chǎng)，嘴巴張得能塞進(jìn)一個(gè)拳頭。

昏暗的燭光下，他兒子趙康正背對(duì)著他，如同一尊魔神，矗立在一張鋪滿地面的巨大“符箓”前。

而那張符箓......

黑色的線條如狂蛇亂舞，詭異的符號(hào)閃爍著不祥的光芒，仿佛一個(gè)通往未知的、恐怖世界的法陣。

趙順臣的腦子，一片空白。

我兒......這是在讀書，還是在修仙？