所以連續(xù)幾天，我在不同時段路過周揚常出現(xiàn)的地方。

比如食堂特定窗口，教學(xué)樓某教室外，籃球場邊。

這幾個地方是他最常去的。

我記錄他的大致作息還有行為習(xí)慣，目的是了解他的行動模式。

這些都是為了制造偶遇做準(zhǔn)備。

我真是有做偵探的潛力。

學(xué)校圖書館三層社科閱覽區(qū)。

我提前踩點，知道周揚每周三下午會在這里查資料。

等了一會，我終于看到了周揚的身影。