“高院，您找我？”

“劉老師，請坐?！备咴洪L指了指對面的椅子，然后開門見山。

“陸澤同學申請調(diào)取實驗室監(jiān)控，以回應(yīng)論壇上對他的不實指控，你為什么拒絕？”

劉老師眼神閃爍，辯解道：“高院，我不是拒絕，我是跟他說要按流程走。調(diào)監(jiān)控是大事，不能隨隨便便就......”

“流程？”高院長打斷了他。

“什么流程比一個學生的清白和名譽更重要？”