小四葉都能聽(tīng)懂小動(dòng)物說(shuō)的話(huà)了，還有什么比這更不科學(xué)的事情嗎？

姜承澤這樣想著，把車(chē)停在地下停車(chē)場(chǎng)，帶著姜珞和小四葉去探望老師。

姜承澤帶著孩子敲了敲門(mén)。

一進(jìn)病房，姜承澤就看到了正在商討治療方案的醫(yī)生們。

“我是小四葉和姜珞的三舅舅，聽(tīng)說(shuō)老師病了過(guò)來(lái)探望。”姜承澤簡(jiǎn)單的介紹了一下自己。

張曼紅老師的家長(zhǎng)在知道有國(guó)外醫(yī)療團(tuán)隊(duì)愿意介入幫忙，又有人承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)的時(shí)候，就猜測(cè)豈不是被騙了。