張甲看著江楓桌案上的草稿紙，激動的氣血翻騰。

他的課題難度是非常夸張的，雖然有著不少同事在協(xié)助他，但是進度還是非常的緩慢。

他們能夠解決結(jié)構(gòu)問題，但卻解決不掉功能問題，總之，時?？ぁ?/p>

可當他看到江楓的研究進度之后，當場就傻眼了。

他們那么多老師齊心協(xié)力推進的最終進度，竟然還沒有江楓現(xiàn)階段的一半多。

更可怕的是，江楓現(xiàn)在并未停下來手上的演算，他還在繼續(xù)著。