臥槽！

什么情況？！

許多普通班學(xué)生忍不住揉了揉眼睛。

靈修班一干“精銳”，更是目瞪口呆。

擂臺(tái)上，只剩一道單薄身影站立。

李明放下拳頭，表情古怪。

說(shuō)實(shí)話(huà)，他本以為會(huì)有一場(chǎng)苦戰(zhàn)。

沒(méi)想到對(duì)方連自己一拳都沒(méi)接住。

他一時(shí)不知該從自己，還是這位靈修班前十身上找原因。

“咳咳！”

臺(tái)下，彭文浩胸口凹陷，氣息萎靡，不?？瘸鲅?。

他顫巍巍抬手，指著李明：“你、你好陰......”

一口氣沒(méi)喘上來(lái)，直接暈倒過(guò)去。

學(xué)校醫(yī)療隊(duì)見(jiàn)狀興奮沖來(lái)，粗暴地把彭文浩抬上擔(dān)架。

那架勢(shì)，生怕無(wú)法給對(duì)方造成二次傷害！

畢竟，傷的越重，他們訛的就越多。

“李明勝！”

隨著結(jié)果宣布，臺(tái)下徹底炸開(kāi)鍋。

“不是，彭文浩居然輸了？他可是上次月考第六??！”

“我去！普通學(xué)區(qū)那邊怎么可能培養(yǎng)出這樣的猛人！一門(mén)勁拳把第六打吐血？”

“不會(huì)是哪個(gè)大背景少爺插班，打假賽吧？”

靈修班學(xué)生皆是一臉不可思議。

彭文浩煉體七階境界，居然輸給了一名普通班學(xué)生？！

太離譜了！

“想問(wèn)問(wèn)這個(gè)李明是哪個(gè)班的？”

“李明在我們九班，我記得他只有煉體三階修為啊，我人傻了?！?/p>

“勁拳有這么大威力嗎？我他媽練的假拳？”

普通學(xué)區(qū)這頭的學(xué)生更是難以想象，普通班出身的李明，一窮二白，妄想靠著挑擂進(jìn)入靈修班。

最后，贏了。

多么天方夜譚的事！

高三九班的學(xué)生那叫一個(gè)震駭。

他們知道李明命不久矣，可能會(huì)做出一些違反常理的事。

但，他們沒(méi)想過(guò)對(duì)方會(huì)做的那么大！

昨天叫囂老師，今天單挑靈修班前十！

恐怖的是，李明展現(xiàn)出來(lái)的實(shí)力......

他們不是瞎子，剛才那一拳，拳風(fēng)都轟出來(lái)了。

這是一名煉體三階學(xué)生能辦到的？

靈修班那些尖子生，恐怕也沒(méi)幾個(gè)能打出這樣的拳勢(shì)吧？

“張主任，我能進(jìn)入靈修班了嗎？”

李明來(lái)到張豐華面前，出言詢(xún)問(wèn)。

張豐華好一會(huì)才緩過(guò)神。

他嘴角微微抽搐：“恭喜你李明同學(xué)，你成功證明了自己，從今天開(kāi)始，你就是靈修班的一員了?！?/p>

說(shuō)著，張豐華笑呵呵地對(duì)李明伸出手。

李明淡定地跟這位靈修班教導(dǎo)主任握了一下。

這一幕，震驚了無(wú)數(shù)學(xué)生。

挑擂進(jìn)入靈修班，李明開(kāi)創(chuàng)了建校以來(lái)的唯一先例！

一戰(zhàn)，跨越階級(jí)！

今天過(guò)后，李明這個(gè)名字，必將傳遍整個(gè)校園！

“李明，作為首位以挑擂進(jìn)入靈修班的同學(xué)，你可以隨意提一個(gè)條件，我們會(huì)在能力范圍內(nèi)滿(mǎn)足你?！?/p>

張豐華掃了眼那群激動(dòng)的普通班學(xué)生。

學(xué)校開(kāi)設(shè)挑擂這種插班方式，是為了給那些膨脹的暴發(fā)戶(hù)學(xué)生放血，納財(cái)斂金。

不想有朝一日，真有學(xué)生踩著靈修班尖子生上來(lái)了。

他不清楚李明怎么辦到的。

但以李明為開(kāi)端，后續(xù)肯定會(huì)有源源不斷的愣頭青冒出來(lái)。

這是好事，今年學(xué)校創(chuàng)收定然不會(huì)少。

“聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有人造靈根？”

李明開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。

“......”

張豐華沒(méi)料到李明這么不客氣，上來(lái)就獅子大開(kāi)口。

“有，你跟我來(lái)，先辦手續(xù)?！?/p>

他沒(méi)有過(guò)多搪塞，直接領(lǐng)走李明。

何大雷目視二人遠(yuǎn)去，一顆心瞬間沉了下來(lái)。

種種跡象表明，李明的實(shí)力肯定不止煉體三階。

究竟是什么原因，使他脫胎換骨，發(fā)生如此巨大的變化。

他沉默著摸出手機(jī)，事情，好像變得麻煩了。

二十分鐘后，張豐華把一張靈修班學(xué)生卡交給李明。

“怎么用？”

李明拿著學(xué)生卡，微微側(cè)目。

兩人身前，是一個(gè)寬闊的修煉密室。

“刷卡確認(rèn)身份，根據(jù)提示操作?！?/p>

張豐華解釋。

學(xué)生卡劃過(guò)讀卡機(jī)，修煉室頂上綠燈霎時(shí)亮起。

厚重閘門(mén)打開(kāi)，身后的張豐華突然意味深長(zhǎng)地提醒：“第一次兩個(gè)小時(shí)算是免費(fèi)送你，后續(xù)要想繼續(xù)租用，必須等一個(gè)月，一次一百萬(wàn)。”

李明充耳不聞，腳步不停。

閘門(mén)關(guān)閉后，張豐華無(wú)奈。

得，來(lái)了個(gè)鐵公雞。

李明進(jìn)入密室后，頂上屏幕連續(xù)閃文字提示。

所謂的人造靈根，和李明想象中有所不同。

面前這臺(tái)三米多長(zhǎng)的生物艙，就是他要使用的“人造靈根”。

他脫去上衣，打開(kāi)艙門(mén)，只身躺入。

“人造靈根”說(shuō)白了，就是一個(gè)輔助修煉裝置。

天賦靈根并非實(shí)體，而是一段特殊基因，能使人吸收存儲(chǔ)靈氣。

人造靈根，則根據(jù)這一特點(diǎn)，幫助肉身模擬靈氣吸收的過(guò)程。

也不知道這個(gè)裝置，能否達(dá)到自己修復(fù)靈根的預(yù)期。

李明念頭剛落。

“嗡～”

無(wú)數(shù)靈氣從注入孔排射，上方兩枚靈氣針?biāo)查g刺進(jìn)丹田！

隨著針尖在丹田內(nèi)顫動(dòng)，無(wú)數(shù)靈氣順著皮膚毛孔鉆入。

李明感受到體內(nèi)暴漲的氣血，以及緩緩復(fù)蘇的靈根，腦海中閃過(guò)一絲恍悟。

兩個(gè)小時(shí)后，生物艙自動(dòng)打開(kāi)。

上方文字提示艙室休眠，靈氣資源回補(bǔ)需一個(gè)月。

李明打開(kāi)面板。

【自身剩余壽元：十天?！?/p>

人造靈根裝置對(duì)他的天賦靈根的確有修補(bǔ)作用，但效率不高。

一個(gè)月太久，他等不了。

現(xiàn)在唯一的方法，只有靠妖魔壽元突破煉氣了。

但，煉體和煉氣是一個(gè)巨大的分水嶺。

沒(méi)有煉氣功法做參考，閉門(mén)造車(chē)，恐怕再多妖魔壽元也不夠他耗的。

穿好衣服，李明打開(kāi)閘門(mén)，邁步而出。

“怎么樣？效果不錯(cuò)吧？有靈氣滋潤(rùn)，相當(dāng)于平時(shí)的百倍煉體效果，對(duì)了，我這里有幾種強(qiáng)化藥......”

門(mén)外，張豐華揣手走來(lái)，開(kāi)始激情推銷(xiāo)。

李明對(duì)此習(xí)以為常，學(xué)校里每個(gè)老師都帶有銷(xiāo)售任務(wù)，教導(dǎo)主任也不能免俗。

他打斷張豐華，問(wèn)道:“我想要一門(mén)煉氣功法，學(xué)校有賣(mài)么？”

“你要晉級(jí)煉氣了？”

張豐華瞪圓了眼睛，上下打量李明。

李明有點(diǎn)受不了張豐華的眼神，“這個(gè)你不用管，告訴我有沒(méi)有就好?！?/p>

“煉氣功法需要量身定制，學(xué)校自然也有這類(lèi)業(yè)務(wù)?！?/p>

張豐華雙眼放光，“你確定要定制功法？通過(guò)我辦理可以給你打八折?！?/p>

“八折之后多少？”

李明有點(diǎn)意動(dòng)。

“八十萬(wàn)?！?/p>

“告辭?！?/p>

李明轉(zhuǎn)身就走，不帶一絲猶豫。

“不定制的話(huà)，成品煉氣功法你要不要？雖然修煉不了，但可以買(mǎi)回去做參考??！”

張豐華不甘心地喊了一嘴。

就在他以為生意黃掉時(shí)，李明突然轉(zhuǎn)了回來(lái)。

“多少錢(qián)？”