郭家書院只有秀才能就讀！

而郭家學(xué)堂則是宣化府最好的學(xué)堂，不僅收費昂貴，而且最后參考的考生，考中秀才的人數(shù)也是最高的。

許多人都想來這里讀書！

不過郭家學(xué)堂也是有規(guī)矩的，并不是什么人都收，至少來這里的都是宣化府顯赫家族的子弟。

“這就是學(xué)堂？”

說實話，朱八兩輩子加起來，也還是頭一回進(jìn)學(xué)堂。

上輩子他沒去過，

這輩子也才剛剛來，不過沒去過學(xué)堂代表他沒有學(xué)問，做皇帝那么多年，他有大儒教導(dǎo)，見過那么多錦繡文章，還有那些名震天下的大臣，他們的奏折無不是文采飛揚。

如此之下，

朱八自己都拿不準(zhǔn)自己的實力多少了，但參加科舉肯定是沒有問題的。

“少爺，您在啟蒙班。”

“不，咱不需要啟蒙！”

朱八搖了搖頭，從啟蒙班開始要參加科舉，那還要等多久，他等不起。

“帶咱去見夫子！”

“這...”

那朱家下人臉色猶豫，然后為難道：“少爺，這郭家學(xué)堂最重穩(wěn)重，您從未讀過書，不去啟蒙班，夫子是不會讓你去文華班的?！?/p>

朱八皺眉！

這么麻煩，不過他也沒有不耐煩，隨后點頭道：“那便帶咱去啟蒙班吧。”

“是！”

這下人也是松了一口氣，他可是知道自家這個少爺將自家二少爺和三小姐都打了一遍，就連老爺都被推倒在地。

要是在這郭家學(xué)堂鬧事，他可管不了啊。

不過好在，大少爺似乎沒有繼續(xù)鬧事的打算，等進(jìn)了學(xué)堂讀了書，應(yīng)該就沒有這么蠻橫了。

“少爺，這里只有您能進(jìn)去，小的在外面候著。”

朱八點頭，

神態(tài)自若的走了進(jìn)去，不過在這里的大多都是孩童，十五歲都算大孩子了。

而朱八一踏進(jìn)這里，

就引起了所有人的注意，畢竟這么大的人來啟蒙班，除了夫子，還真沒有見過。

一時間，

那些本來在調(diào)皮的孩子，也紛紛坐的端正了起來。

朱八點頭，

這些孩子倒是不錯，若是成長起來也是大明的棟梁之材。

“不錯不錯！”

說著他還說了出來，那神態(tài)，簡直比他們院長還要有威嚴(yán)，這讓孩子們更加確信，這人定然是新來的夫子。

就在朱八準(zhǔn)備講兩句的時候，

門口又來了一個穿著儒衫的中年男人，他看到朱八，也沒有意外，而是淡淡的問道：“你便是朱家那個剛剛接回來的大少爺？”

“不錯，你就是啟蒙班的夫子？”

朱八點頭，他上下打量了一番這夫子，看起來很普通，連朝堂上最低的五品官都比他有氣勢。

這樣的人，

如何能做他的先生。

“我便是，你既然入我啟蒙班，那便是我的學(xué)生，我定然會好好教導(dǎo)你的。”

“不必了。”

朱八直接搖頭，他認(rèn)真道：“咱不需要啟蒙，咱要去文華班，你安排一下?！?/p>

“你要去文華班？”

那夫子原本嚴(yán)肅的臉，更是瞬間就陰沉了起來。

這朱八他聽過，大字不識一個，以前不過是放牛郎而已。

就這也想見文華班，果然是見識短淺。

“你可知想進(jìn)文華班，需要什么條件？”

“不知，但咱一定能夠滿足這個條件。”

朱八一臉認(rèn)真，他淡淡的說道：“若是你不信，盡可考咱，不過考完之后，便要將我轉(zhuǎn)入文華班。”

學(xué)堂，

不過是他踏入科舉的工具而已，朱八并不打算在學(xué)堂浪費時間。

“口氣不小！”

“那我便考考你，也用你來給眾學(xué)子做一個參考，看你到底是盲目自大，還是胸有成竹。”

朱八點點頭！

想要得到自己想要的，自然不是一帆風(fēng)順，這輩子他不過是一個普通的少年而已，被人輕視也是正常的。

“先背一遍《大學(xué)》吧！”

《大學(xué)》乃是四書之一，啟蒙班在最后才會教的書籍。

這朱八一個鄉(xiāng)下來的，別說背了，恐怕就是聽都沒聽說過。

“背不出來也沒有關(guān)系，將來我也會教你的?！?/p>

“大學(xué)之道，在明明德，在親民...”

朱八卻是不屑，四書五經(jīng)他都記得滾瓜爛熟了，他輕松的背了出來。

這一下，

可讓學(xué)舍中那些孩子驚訝無比，他們一開始以為朱八是夫子，后來夫子又說是學(xué)子，現(xiàn)在朱八又能將《大學(xué)》背的如此嫻熟，這人也太厲害了吧。

不過夫子卻是面不改色，

只是心里有點驚訝罷了，他淡淡道：“倒是讀過一點書，不過想進(jìn)文華班，僅僅是會背還不夠，還要能理解?！?/p>

“何謂大學(xué)之道？”

大學(xué)之道，朱八看著這夫子，這顯然已經(jīng)超出了考核的范疇，不過他不介意顯露自己。

“所謂大學(xué)之道，便是儒學(xué)三綱八目之追求，所謂三綱，是指明德、親民、止于至善。它即《大學(xué)》的綱領(lǐng)旨趣，也是儒學(xué)“垂世立教”的目標(biāo)所在。”

“所謂八目，即格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下。”

“它即是為達(dá)到‘三綱’而設(shè)計的條目工夫，也是儒學(xué)為我們展示的人生進(jìn)修的階梯?！?/p>

“...”

朱八說完，那夫子非但沒有說話，反而是陷入了沉思。

而那些孩子更是瞪大了眼睛，這人到底是誰，竟然能說出這么多的理解。

夫子提問的不是四個字嗎？

怎么會回答這么多？他們雖然讀了幾年書，有的人也學(xué)習(xí)了《大學(xué)》，但也聽的云里霧里。

良久，

那夫子才嘆氣了一番，他看著朱八道：“我受教了，不過你這學(xué)問倒是有點基礎(chǔ)，但科舉不僅僅要學(xué)，還要會寫！”

“你可會寫？”

這會《大學(xué)》他可以理解為朱八是旁聽，畢竟朱有英是舉人，孩子會四書五經(jīng)沒有什么。

但朱八一直在鄉(xiāng)下放牛，哪有時間練字？

“咱可以寫給你看！”

迎著朱八自信的眼神，那夫子搖了搖頭道：“不必了，這些就交給文華班的先生來考驗?zāi)惆伞！?/p>

“你同意了？”

朱八沒想到這么簡單，那夫子卻是苦笑道：“你直接道出《大學(xué)》的精要，在啟蒙班學(xué)不到其他了?！?/p>

“文華班更適合你，就算你的字不行，也可以慢慢補(bǔ)上來?！?/p>

“多謝！”

朱八也是松了一口氣，這夫子還算是好人，沒有刻意刁難。

畢竟上輩子，

那些讀書人的吊子老高了，后來他當(dāng)皇帝了，他找人來教他，他們都不情愿。

果然，人的好壞，與學(xué)識高低沒有關(guān)系。