反正就是這種情況，他現(xiàn)在是六年級的班主任，不想面對也要面對。

由于學校條件不好，老師就跟走馬燈似的換來換去，而且有些老師來了心思也不在教學上，一心就想著離開，因此耽誤了學生的學習進度。

陳小川很快便制定好了計劃，先帶著學生們將六年級課程從頭學習一遍，好在小學課程不算難，只要加把勁還能追的上。

一直忙活到放學，陳小川才把全班的學習計劃制定好了，并且寫在黑板上讓學生謄抄下來。