最先反應(yīng)過來的是西街的張秀才，他平日里最是能言善辯。

此刻連忙清了清嗓子，對著王辯躬身一揖，臉上堆滿了自以為最溫和的笑容。

“小少爺此問，可謂是振聾發(fā)聵，讀書乃是為了齊家治國平天下！”

他說得慷慨激昂，引經(jīng)據(jù)典，一套話說下來是滴水不漏，堪稱標(biāo)準(zhǔn)答案。

南巷的李童生不甘示弱，立刻上前一步。

聲音比他還洪亮：“張兄所言甚是！”

“但更為直接的，乃是為考取功名，光宗耀祖！”

“男兒在世，當(dāng)為家族門楣增光添彩，方不負(fù)十年寒窗之苦！”

此言一出，立刻引得幾位家境不算富裕的先生連連點頭，這才是最實在的道理。

一時間門口的先生們仿佛回到了考場，一個個絞盡腦汁。

將自己畢生所學(xué)，那些圣人文章里的金科玉律，全都搬了出來。

各種高深或通俗的道理，不絕于耳。

他們每個人都說得唾沫橫飛，都想用自己的學(xué)問壓倒旁人，贏得這位神童的青睞。

王員外站在一旁，聽得是心花怒放，下巴上的肥肉都跟著一顫一顫的。

他看著被眾星捧月一般圍在中間的兒子，那份驕傲與自豪，幾乎要從胸膛里滿溢出來。

然而作為焦點的王辯，卻從始至終都只是靜靜地聽著。

他那張稚嫩的小臉上，沒有半分贊同，反而隨著眾人越說越起勁，眉頭微微地蹙了起來。

那雙明亮的眼睛里，漸漸流露出一絲與他年齡極不相符的，深刻的失望。

終于他輕輕地?fù)u了搖頭。

喧鬧的門口，再次陷入了一片死寂。

王辯背著小手，學(xué)著周青川教他的樣子，在眾人緊張的注視下，緩緩踱了兩步。

他抬起頭，目光掃過一張張錯愕的臉，聲音依舊稚嫩，卻帶著一種不容置疑的堅定。

“你們說的，都對也都不對?！?/p>

他頓了頓，深吸一口氣，將周青川這幾天里，逐字逐句。

硬生生刻在他腦子里的那段話，用盡全力地背了出來。

“讀書，是為了明辨己心，看清腳下的路！”

“讀書，是為了登高望遠(yuǎn)，看到更廣闊的天地！”

“讀書，更是為了讓這方水土的百姓，讓天下所有和我們一樣的人，人人都能挺直腰桿，不再受人欺辱！”

話音落下，滿場皆驚！

如果說之前那首《詠鵝》是渾然天成的靈氣，那此刻這番話，便是振聾發(fā)聵的格局！

這哪里是一個九歲孩童能說出的話？

這分明是胸懷天下的大儒才能有的見地！

所有先生都呆立當(dāng)場，臉上青一陣白一陣，羞愧得無地自容。

他們感覺自己那點為了功名利祿的小心思，在這番話面前，被剝得干干凈凈。

王員外更是激動得渾身發(fā)抖，他幾乎要控制不住自己，仰天長嘯一聲，來抒發(fā)心中的狂喜。

我王家的麒麟兒??！

就在所有人都還沉浸在這巨大的震撼中時，王辯卻不再看他們。

他邁開小短腿，徑直走到了從頭到尾一言不發(fā)，臉色最為尷尬也最為復(fù)雜的陳夫子面前。

他仰起頭，那雙清澈的眼睛，直直地望進(jìn)陳夫子躲閃的目光里。

“陳夫子。”

王辯的聲音清脆。

“他們都巧言令色，想要討好我。”

“唯有你，敢當(dāng)著全鎮(zhèn)人的面，把我的禮物從墻頭扔出來，也敢在知道我神童之名后，第一個登門?！?/p>

陳夫子的老臉，瞬間漲成了豬肝色，羞愧得恨不能找條地縫鉆進(jìn)去。

王辯卻繼續(xù)說道：“你雖然傲慢，卻也坦蕩?！?/p>

他伸出那只肉乎乎的小手，遞到了陳夫子的面前，一字一句，無比認(rèn)真地宣布。

“我的先生，首先要是一個誠實的人?！?/p>

“我選你?！?/p>

這番神仙般的操作，直接讓陳夫子呆立當(dāng)場，大腦一片空白。

巨大的羞愧，與突如其來的狂喜。

兩種截然不同的情緒在他心中瘋狂交織，沖擊得他幾欲昏厥。

他看著眼前那只小手，看著那雙真誠的眼睛，只覺得一股熱流猛地沖上眼眶。

他沒有去牽那只手，而是猛地后退一步。

對著王員外深深地鞠了一躬，那腰彎得幾乎與地面平行。

他激動得聲音都變了調(diào)，帶著濃重的顫音與哭腔：“員外，有此佳徒，夫復(fù)何求！”

“老夫慚愧啊，從今往后，必將傾盡畢生所學(xué)！”

先生請到，王家的書房終于迎來了它真正的主人。

最初的幾天，一切都好得像是在做夢。

王辯表現(xiàn)出了令人瞠目結(jié)舌的天賦。

那本對許多孩童來說如同天書的《三字經(jīng)》，陳夫子才教了不過三遍。

王辯便能從頭到尾，一字不差地流利背誦出來。

這讓陳夫子愈發(fā)堅信，自己是挖到了千年難遇的絕世寶藏。

他每日紅光滿面，教得是盡心竭力，甚至將自己壓箱底的許多教學(xué)心得都拿了出來。

王員外更是樂得合不攏嘴，每日都要在書房外徘徊許久。

聽著里面?zhèn)鞒龅睦世首x書聲，臉上的笑容就沒斷過。

然而正如周青川早就預(yù)料到的那樣。

當(dāng)最初那股扮演神童的新奇感，以及對陳夫子反過來求我的報復(fù)快感漸漸褪去之后。

當(dāng)學(xué)習(xí)真正進(jìn)入到枯燥的，日復(fù)一日的描紅、背誦、解義的階段時。

王辯骨子里那個混世魔王的頑劣本性，開始不可抑制地暴露了出來。

他開始在書房里坐立不安，屁股底下像是長了釘子。

一炷香的時間里，他能有八個理由站起來。

“先生，我渴了，要喝水?！?/p>

“先生，我肚子疼，要去茅房?！?/p>

“先生，這筆不好用，墨也淡了?！?/p>

他手里的毛筆，不再是書寫工具，而是成了他的玩具。

陳夫子在前面搖頭晃腦地講解經(jīng)義，他就在下面偷偷地用毛筆畫小人。

他把嶄新的書本弄得墨跡斑斑，把昂貴的宣紙當(dāng)成草紙隨意涂抹。

陳夫子起初還能耐著性子，告訴自己這是神童的天性，不拘小節(jié)，活潑好動。

可是一連幾天都是如此，他的耐心也漸漸被消磨殆盡。

矛盾終于徹底爆發(fā)了。

那天下午，陳夫子讓他將一篇《論語》中的學(xué)而時習(xí)之抄寫十遍，以加深記憶。

這對于王辯來說，簡直就是要他的命。

他磨磨蹭蹭了半天，一張紙上就寫了歪歪扭扭的幾個字，還錯了兩個。

陳夫子終于忍無可忍，拿起戒尺重重地在書桌上拍了一下。

厲聲喝道：“為何如此頑劣，朽木不可雕也！”

這句徹底點燃了王辯心中的炸藥桶。

他最恨別人說他是朽木！

他猛地從椅子上跳了起來，抓起手邊的毛筆狠狠地朝著陳夫子一摔！

“啪！”

飽蘸墨汁的毛筆不偏不倚，正好砸在陳夫子嶄新的儒衫前襟上。

濃黑的墨汁瞬間暈染開來。

“我不寫！”

王辯像一頭被激怒的小獸，指著陳夫子大吼大叫，聲音里充滿了委屈和憤怒。

“你教的這些東西有什么用？能打人嗎？能讓我變成大英雄嗎？”

他越說越激動，眼圈都紅了，最后更是把矛頭直指問題的根源。

“我要聽青川講故事，我不要學(xué)這些沒用的東西！”

陳夫子氣得渾身發(fā)抖，嘴唇哆嗦，一張老臉由紅轉(zhuǎn)青，又由青轉(zhuǎn)白。

他教書半生，桃李滿天下，何曾受過這等奇恥大辱！

被學(xué)生用毛筆砸，還被指著鼻子說教的東西沒用！

朽木，神童，此刻在他腦海里來回沖撞，變成了一個巨大的，充滿了諷刺意味的笑話。

他高高地?fù)P起了手中的戒尺，手臂因為憤怒而劇烈顫抖，眼看就要狠狠地落下去。

就在這千鈞一發(fā)之際，一直像個影子般沉默地站在角落里的周青川，卻突然上前一步。

沒有任何征兆，他對著怒火中燒的陳夫子，雙膝一軟，直挺挺地跪了下去。

咚的一聲悶響，在這寂靜又緊張的書房里，顯得格外清晰。

周青川垂著頭，烏黑的發(fā)絲遮住了他的眉眼。

他的聲音不大，卻像一顆石子投入湖心，清晰地響徹在每個人的耳邊。

“先生息怒?！?/p>

“是伴讀失職，未能勸導(dǎo)好小少爺，以致小少爺沖撞先生，犯下大錯?！?/p>

他緩緩抬起頭，平靜地看著臉色鐵青的陳夫子，平靜地看著旁邊已經(jīng)嚇傻了的王辯。

將自己的一雙白凈的手，平平地伸了出來，舉到了陳夫子的面前。

“請先生，責(zé)罰伴讀?！?/p>