面對這些指責(zé)，我沒有像前世那樣急著辯解。

我只是沉默地掃了他們一眼，等聲音稍歇，才再次開口，聲音依舊沒什么起伏：

“我確實不認(rèn)識他說的那些牌子。我從小到大，沒機會了解這些所謂潮牌正品?！?/p>

“你們都知道他家困難，都知道他穿的是假貨，但我不知道。在我看來，他用著最新款的手機，穿著看起來不便宜的鞋，聊的都是我聽不懂的消費話題?！?/p>

剛才還七嘴八舌的幾個同學(xué)，頓時語塞，面面相覷。

張偉被我問得啞口無言，臉漲得通紅。他突然猛地起身，手臂暴躁地一揮，

“哐當(dāng)！”

他課桌上的書本、筆袋全被狠狠掃落到地上。

下一秒，他一拳砸在光禿的桌面上，發(fā)出一聲悶響，胸膛劇烈起伏，喘著粗氣，像是憤怒到了極點。

“偉子，別沖動！”

“快，幫他撿一下?！?/p>

剛才替他說話的那幾個兄弟立刻上前，有的彎腰幫他撿東西，有的拍著他肩膀低聲勸慰。

而我，則徹底被孤立在這片無聲的譴責(zé)中心。

上課鈴響起，數(shù)學(xué)老師剛踏進(jìn)教室門，張偉突然猛地站起身。

他什么也沒說，鐵青著臉，一拳砸在桌面上，頭也不回地沖出了教室。

“哎？張偉，怎么回事？”數(shù)學(xué)老師被這突如其來的一幕弄得一愣，詫異地看向教室里的同學(xué)們。

底下有幾個目光似有似無地瞟向我：“還能怎么回事，班長把人家貧困生補助搶了唄，把人給逼急了......”

數(shù)學(xué)老師的目光也隨之落在我身上。

我站起身，語氣平靜：“老師，我沒有搶任何人的東西。貧困補助靠材料申請，符合條件就有資格。他想要，應(yīng)該自己去向班主任提出申請。難道就因為我是班長，反而沒有申請的資格？”

數(shù)學(xué)老師愣了愣，顯然不想卷入這種糾紛，擺了擺手：

“行了都安靜！這件事歸班主任管。想要補助當(dāng)然是自己去申請。先上課！”

然而課還沒上到一半，班主任李老師就出現(xiàn)在門口，臉色凝重地朝我示意：“李浩，來辦公室一趟。”

我心中了然，知道張偉肯定去鬧了。

一走進(jìn)辦公室，氣氛頓時劍拔弩張。

張偉果然在里面，額角青筋暴起，但更明顯的是，他平時那雙明顯價格不菲的球鞋不見了，換上了一雙破舊發(fā)黃的板鞋。

手腕上那塊時不時炫耀的限量手表也消失了。他梗著脖子站在父母身后，一副被逼到絕境忍辱負(fù)重的模樣。

他的父母，一對看起來確實飽經(jīng)風(fēng)霜、衣著樸素的中年男女，一見到我，立刻像是被點燃的炮仗。他父親尤其激動，一個箭步?jīng)_上來，手指幾乎戳到我面前：

“就是你，你就是那個班長？你個欺人太甚的東西，憑什么搶我們張偉的補助，你知不知道我們家什么情況？”

李老師趕忙起身攔在他面前，厲聲道：“張偉家長，注意場合，這里是學(xué)校辦公室！”

我被那根幾乎戳到鼻尖的手指指著，卻沒有后退，反而迎著他父親憤怒的視線，扯了下嘴角。

“叔叔，我們家也不寬裕?！蔽业穆曇羟逦敛煌俗?，“這筆錢，不是誰鬧得兇，誰聲音大就能拿的。你們家需要補助，應(yīng)該按規(guī)矩提交材料申請，找我有什么用？”

我目光轉(zhuǎn)向張偉，刻意上下打量了他一番，語氣帶著毫不掩飾的譏諷：

“喲，張偉，你平時寶貝得不行的那雙AJ呢？怎么今天沒穿來？還有你那塊表，也不見了？”

這話一出，張偉猛地抬頭，眼神里閃過一絲慌亂。他的父母也明顯怔住了，下意識地扭頭看向自己兒子。

李老師適時地再次開口，語氣斬釘截鐵：“張偉家長，你們都聽到了？補助看的是實打?qū)嵉牟牧?，不是誰鬧就有用，李浩同學(xué)符合條件申請，合理合規(guī)！”

我看著李老師竭力維護(hù)我的樣子，心頭一熱，又微微一澀。

前世，她也是這樣盡力保護(hù)我，最終卻因為學(xué)校和輿論的壓力，被迫辭去了她熱愛的教師工作。

李老師的話音剛落，張偉母親的臉色瞬間變得無比難看。

“少跟我們說這些沒用的。我們不懂什么材料不材料，我們就知道這錢該是我們家的，現(xiàn)在被你搶了！”

“你今天要是不把這補助讓出來，你就自己留著，留著買藥吃吧，我看你這心腸歹毒的樣子，遲早得報應(yīng)！”