“不可能啊，張惜蕊要是在操場(chǎng)，教務(wù)處主任肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)的?！?/p>

孫老師蹙著眉思考道，“她不在操場(chǎng)......難道是去小樹林了？！”

嚴(yán)佩珊張嘴還想再說些什么，我卻一個(gè)字也聽不進(jìn)去。

直接打斷她，看向?qū)O老師問道：“小樹林在哪？是什么地方？”

孫老師猶豫了一下，說道：“小樹林那里本來想建新校區(qū)的，后來因?yàn)橘Y金原因就擱置了，那里有個(gè)人工湖，平常學(xué)校怕學(xué)生出事，嚴(yán)令禁止不讓往那邊去的......”

沒等孫老師說完，我飛也似地跑了出去。

我的心跳的很快。

總覺得會(huì)有什么不好的事發(fā)生。

但我下意識(shí)地安慰自己，不會(huì)的，惜蕊不會(huì)有事的......

距離孫老師口中的人工湖還有大概幾米的距離，我隱約看到湖邊躺著一個(gè)人。

等到湊近一看，躺著的那個(gè)人，正是我的女兒——張惜蕊。

惜蕊整個(gè)人濕淋淋的，臉頰紅腫，不省人事地躺在地上。

我心疼的握住她的手，卻意外發(fā)現(xiàn)，她的胳膊上滿是傷痕。

我怎么叫，她都沒反應(yīng)。

我當(dāng)即撥通了120。

孫老師和嚴(yán)佩珊慢我一步趕到。

看清惜蕊的模樣時(shí)，他們二人也是大吃一驚。

孫老師找借口為自己開脫。

“惜蕊媽媽，你別著急，惜蕊可能就是不小心落水了，要不先送到醫(yī)務(wù)室找人給她看看吧，要是沒什么大礙的話，就不用往醫(yī)院送了，萬一事情鬧大了，對(duì)學(xué)校和惜蕊影響都不好，您說是吧？”

孫老師用期盼的眼神看著我。

嚴(yán)佩珊也在一旁幫腔，“張阿姨，要不就按孫老師說的做吧，惜蕊平常最愛面子了，鬧大了肯定會(huì)對(duì)她心里造成影響，老師也是為了惜蕊好......”

“閉嘴！”

“這里哪有你說話的份？”

被我呵斥之后，嚴(yán)佩珊不忿的閉上了嘴巴，握緊拳頭，用怨毒的眼神看著我。

當(dāng)初我看保姆離異帶孩子可憐，才想著幫襯她一下，讓嚴(yán)佩珊和我女兒在一個(gè)學(xué)校上學(xué)的。

沒想到她居然成了我女兒生命最大的威脅。

想到這里，我就忍不住自責(zé)。

當(dāng)然，我很清楚，現(xiàn)在不是算賬的時(shí)候。

我女兒的命最重要。

不一會(huì)兒，救護(hù)車來了。

幾個(gè)醫(yī)生護(hù)士七手八腳的把我女兒抬上了車。

臨走前，我看向?qū)O老師，“不想事情鬧大也可以，讓你們?nèi)f校長(zhǎng)親自到醫(yī)院見我，給我女兒賠禮道歉！”

我調(diào)出手機(jī)里錄下的直播視頻。

“還有視頻里的這些人！”