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無(wú)限流:我的幻想能影響副本更新時(shí)間:2025-09-09 18:01:11
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無(wú)限流:我的幻想能影響副本

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第7章

兩人來(lái)到了廁所,羅暉看著林青云嚇得渾身發(fā)抖,不知道說(shuō)什么,只是恐懼的盯著林青云,生怕她傷害自己。

林青云看了眼自己身上穿著的衣服,想起來(lái)只認(rèn)衣服不認(rèn)人的規(guī)則,她趕緊把白大褂和教師服都脫了下來(lái)。

但羅暉卻還是像不認(rèn)識(shí)她一樣,林青云有點(diǎn)疑惑的詢問(wèn):“怎么了?我們?cè)趲皇且?jiàn)過(guò)的嗎?”

她下意識(shí)看向了手上拿著的白大褂,卻發(fā)現(xiàn)上面已經(jīng)破損了一大半,這個(gè)變故讓林青云心底起疑,她不知道怎么回事。

奇怪,怎么會(huì)這樣?她心里隱隱有些不安,突然間又像是又想通了什么似的,學(xué)校職工之間應(yīng)該是禁止內(nèi)亂。

除非,有人頭蛇處罰的命令,就像在廁所時(shí)人頭蛇給林青云自己寫(xiě)下了處罰,再由貓頭鷹安保押送自己到校醫(yī)室一樣。

蛇,羊之間有交易和買(mǎi)賣,羊會(huì)把治療室里的玩家變成老鼠賣給蛇來(lái)?yè)Q取對(duì)應(yīng)的食物。

林青云想明白了這點(diǎn),一下子就想通了治療室里那陣污染源是怎么回事,蛇會(huì)買(mǎi)老鼠來(lái)吃,羊會(huì)把學(xué)生變成老鼠。

羅暉此刻的心情已經(jīng)平復(fù)了許多,但她依舊不敢說(shuō)什么,只是拘謹(jǐn)?shù)赝笸巳ァ?/p>

林青云看她現(xiàn)在的模樣,注意到她的校服已經(jīng)被弄臟了大半,看起來(lái)臟兮兮的,身上有深有淺的傷痕是經(jīng)年累月形成的。

她罕見(jiàn)的放緩了語(yǔ)氣,盡力扯出一個(gè)笑容,詢問(wèn)她發(fā)生了什么事,能不能告訴自己?

“告訴我,剛剛發(fā)生了什么事可以嗎?你是因?yàn)檫`反規(guī)則,才受到懲罰的嗎?”

此時(shí)的羅暉從臟兮兮的校服里面拿出一張揉得皺皺巴巴的草稿紙和一支鋼筆,在上面寫(xiě)下了幾個(gè)字之后。

她快速地把紙條塞給林青云之后就離開(kāi)了,同時(shí)叮鈴鈴的上課鈴也響了起來(lái),羅暉剛出廁所就一溜煙的不見(jiàn)了。

“你去哪兒?”

任憑林青云呼喚她也置之不理,花知音又變回了那個(gè)模糊的身影,趴在她的肩膀上。

“那丫頭不正常?!?/p>

“看出來(lái)了。”

林青云打開(kāi)那張揉得皺皺巴巴的紙,上面大部分都是數(shù)學(xué)公式,應(yīng)該是張草稿紙。

她看到上面歪歪扭扭的寫(xiě)下三個(gè)字【謝謝你】突然間林青云的心里難受了幾分,這種感覺(jué)很奇妙,是她沒(méi)接觸過(guò)的感覺(jué)。

“該走了,去教室辦公室?!被ㄖ暨m時(shí)提醒她,林青云才像回過(guò)神來(lái)一樣。

“嗯,走了。”

林青云把白大褂套在下面,穿上了教師服離開(kāi)了廁所。

應(yīng)該是上課的原因,她清楚地聽(tīng)見(jiàn)教室傳來(lái)了很多聽(tīng)不懂的怪聲,至少不是人類的語(yǔ)言。

林青云快步走回教師辦公室,這次直接推門(mén)而入,里面沒(méi)有蛇頭人,只有陰冷的氣息。

符合蛇類居住的環(huán)境,林青云快速翻找教師的手冊(cè),果不其然在桌面上看到一份教師守則。

【教師守則】

1.請(qǐng)記住你是蛇頭教師,在學(xué)校里負(fù)責(zé)管理學(xué)生。

2.蛇是吃老鼠的,沒(méi)有回答出問(wèn)題的學(xué)生是老鼠。

3.羊臉醫(yī)生喜歡青草,并且會(huì)出售老鼠,你可以找它們交換。

4.貓頭鷹保安會(huì)捕食老鼠,同樣也會(huì)捕食蛇,要十分小心。

5.無(wú)條件服從人頭主任的命令。

當(dāng)看到最后一條規(guī)則的時(shí)候,林青云已經(jīng)明白大概明白了校園的陣營(yíng)劃分。

“想到什么了?”花知音此刻是一團(tuán)模糊的影子,趴在林青云的肩膀上。

林青云也不避諱,直接了當(dāng)?shù)恼f(shuō)出:“學(xué)校里的陣營(yíng)劃分是按照自然界生態(tài)鏈來(lái)做的,貓頭鷹抓蛇和老鼠,蛇吃老鼠,羊吃草,但是也會(huì)把玩家變成老鼠來(lái)?yè)Q取資源。”

“嗯,現(xiàn)在打算去哪兒?”

模糊的影子詢問(wèn)她,林青云毫不猶豫的說(shuō):“人頭蛇的辦公室?!?/p>

她借著這個(gè)功夫轉(zhuǎn)身離開(kāi),并且發(fā)現(xiàn)了一件事情,這里沒(méi)有時(shí)間的概念,只有上課鈴和下課鈴提示人類和那群非人類生物要做什么。

林青云又回到了三樓,她這會(huì)兒已經(jīng)十分熟悉一二樓的布局了,整個(gè)學(xué)校的面積都很大。

但空余的地方也很多,除了上課時(shí)間就像開(kāi)了暫停一樣,寂靜無(wú)聲,偌大的校園反而有些空蕩蕩的。

林青云在三樓苦尋人頭蛇主任的辦公室,經(jīng)過(guò)一處地方時(shí)卻突然停下,她看見(jiàn)了自己剛開(kāi)始進(jìn)行游戲時(shí)傳送到的那間教室。

里面的蛇頭人正在喋喋不休的講課,聽(tīng)著真是聒噪啊,林青云這樣子抱怨著。

她突然像是想起來(lái)什么似的,一肚子壞水的走進(jìn)了教室,準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí)還檢查了一下自己身上穿的是不是教師服。

林青云確認(rèn)完好無(wú)損之后,大步踏進(jìn)了教室里,這下輪到花知音開(kāi)始疑惑了。

“不是要去找辦公室?在這里干什么?”她好奇的詢問(wèn),林青云沒(méi)搭理她,只是換上了一副笑臉。

“hi,蛇老師,校醫(yī)室有新鮮的老鼠出售,你不去看看嗎?”

林青云嫻熟的撒起謊來(lái),她的眼神注意到臺(tái)下的人已經(jīng)少了一大半了,被自己一腳踹蛋的那個(gè)刀疤男卻還安然無(wú)恙的坐在教室里。

看來(lái)他們應(yīng)該也分析出了一些東西吧,說(shuō)起來(lái)自己應(yīng)該還要感謝一下那個(gè)刀疤臉男人才行,林青云暗暗想著。

“哦?是嗎?那我可要去看看了,教室里的老鼠太謹(jǐn)慎了,我現(xiàn)在還餓著?!?/p>

蛇頭人的嘴里發(fā)出人類的聲音,但在底下的玩家眼里,就是突然又來(lái)了一條蛇頭人,正在跟原來(lái)的這條蛇頭人交流。

“那你先去吧,這里有我,晚了那些老鼠就被別的教師買(mǎi)走了?!?/p>

林青云笑瞇瞇的,對(duì)方很顯然也高興,寒暄了幾句之后就走了,林青云目送它離去,用口型說(shuō)了兩個(gè)字。

“蠢貨?!?/p>

隨后她的目光又落在了教室里的人群中,看向他們的眼神只有嘲笑,而教室里的人看向林青云的眼神只有恐懼。

“這個(gè)新來(lái)的教師要做什么?”

“我…我不知道啊…原來(lái)那個(gè)怎么走了?”

底下開(kāi)始響起竊竊私語(yǔ)的交談聲,未知是大于已知的。

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第7章

作者名:海棠微雨
更新時(shí)間:2025-09-09 18:01:11

兩人來(lái)到了廁所,羅暉看著林青云嚇得渾身發(fā)抖,不知道說(shuō)什么,只是恐懼的盯著林青云,生怕她傷害自己。

林青云看了眼自己身上穿著的衣服,想起來(lái)只認(rèn)衣服不認(rèn)人的規(guī)則,她趕緊把白大褂和教師服都脫了下來(lái)。

但羅暉卻還是像不認(rèn)識(shí)她一樣,林青云有點(diǎn)疑惑的詢問(wèn):“怎么了?我們?cè)趲皇且?jiàn)過(guò)的嗎?”

她下意識(shí)看向了手上拿著的白大褂,卻發(fā)現(xiàn)上面已經(jīng)破損了一大半,這個(gè)變故讓林青云心底起疑,她不知道怎么回事。

奇怪,怎么會(huì)這樣?她心里隱隱有些不安,突然間又像是又想通了什么似的,學(xué)校職工之間應(yīng)該是禁止內(nèi)亂。

除非,有人頭蛇處罰的命令,就像在廁所時(shí)人頭蛇給林青云自己寫(xiě)下了處罰,再由貓頭鷹安保押送自己到校醫(yī)室一樣。

蛇,羊之間有交易和買(mǎi)賣,羊會(huì)把治療室里的玩家變成老鼠賣給蛇來(lái)?yè)Q取對(duì)應(yīng)的食物。

林青云想明白了這點(diǎn),一下子就想通了治療室里那陣污染源是怎么回事,蛇會(huì)買(mǎi)老鼠來(lái)吃,羊會(huì)把學(xué)生變成老鼠。

羅暉此刻的心情已經(jīng)平復(fù)了許多,但她依舊不敢說(shuō)什么,只是拘謹(jǐn)?shù)赝笸巳ァ?/p>

林青云看她現(xiàn)在的模樣,注意到她的校服已經(jīng)被弄臟了大半,看起來(lái)臟兮兮的,身上有深有淺的傷痕是經(jīng)年累月形成的。

她罕見(jiàn)的放緩了語(yǔ)氣,盡力扯出一個(gè)笑容,詢問(wèn)她發(fā)生了什么事,能不能告訴自己?

“告訴我,剛剛發(fā)生了什么事可以嗎?你是因?yàn)檫`反規(guī)則,才受到懲罰的嗎?”

此時(shí)的羅暉從臟兮兮的校服里面拿出一張揉得皺皺巴巴的草稿紙和一支鋼筆,在上面寫(xiě)下了幾個(gè)字之后。

她快速地把紙條塞給林青云之后就離開(kāi)了,同時(shí)叮鈴鈴的上課鈴也響了起來(lái),羅暉剛出廁所就一溜煙的不見(jiàn)了。

“你去哪兒?”

任憑林青云呼喚她也置之不理,花知音又變回了那個(gè)模糊的身影,趴在她的肩膀上。

“那丫頭不正常?!?/p>

“看出來(lái)了?!?/p>

林青云打開(kāi)那張揉得皺皺巴巴的紙,上面大部分都是數(shù)學(xué)公式,應(yīng)該是張草稿紙。

她看到上面歪歪扭扭的寫(xiě)下三個(gè)字【謝謝你】突然間林青云的心里難受了幾分,這種感覺(jué)很奇妙,是她沒(méi)接觸過(guò)的感覺(jué)。

“該走了,去教室辦公室?!被ㄖ暨m時(shí)提醒她,林青云才像回過(guò)神來(lái)一樣。

“嗯,走了。”

林青云把白大褂套在下面,穿上了教師服離開(kāi)了廁所。

應(yīng)該是上課的原因,她清楚地聽(tīng)見(jiàn)教室傳來(lái)了很多聽(tīng)不懂的怪聲,至少不是人類的語(yǔ)言。

林青云快步走回教師辦公室,這次直接推門(mén)而入,里面沒(méi)有蛇頭人,只有陰冷的氣息。

符合蛇類居住的環(huán)境,林青云快速翻找教師的手冊(cè),果不其然在桌面上看到一份教師守則。

【教師守則】

1.請(qǐng)記住你是蛇頭教師,在學(xué)校里負(fù)責(zé)管理學(xué)生。

2.蛇是吃老鼠的,沒(méi)有回答出問(wèn)題的學(xué)生是老鼠。

3.羊臉醫(yī)生喜歡青草,并且會(huì)出售老鼠,你可以找它們交換。

4.貓頭鷹保安會(huì)捕食老鼠,同樣也會(huì)捕食蛇,要十分小心。

5.無(wú)條件服從人頭主任的命令。

當(dāng)看到最后一條規(guī)則的時(shí)候,林青云已經(jīng)明白大概明白了校園的陣營(yíng)劃分。

“想到什么了?”花知音此刻是一團(tuán)模糊的影子,趴在林青云的肩膀上。

林青云也不避諱,直接了當(dāng)?shù)恼f(shuō)出:“學(xué)校里的陣營(yíng)劃分是按照自然界生態(tài)鏈來(lái)做的,貓頭鷹抓蛇和老鼠,蛇吃老鼠,羊吃草,但是也會(huì)把玩家變成老鼠來(lái)?yè)Q取資源?!?/p>

“嗯,現(xiàn)在打算去哪兒?”

模糊的影子詢問(wèn)她,林青云毫不猶豫的說(shuō):“人頭蛇的辦公室?!?/p>

她借著這個(gè)功夫轉(zhuǎn)身離開(kāi),并且發(fā)現(xiàn)了一件事情,這里沒(méi)有時(shí)間的概念,只有上課鈴和下課鈴提示人類和那群非人類生物要做什么。

林青云又回到了三樓,她這會(huì)兒已經(jīng)十分熟悉一二樓的布局了,整個(gè)學(xué)校的面積都很大。

但空余的地方也很多,除了上課時(shí)間就像開(kāi)了暫停一樣,寂靜無(wú)聲,偌大的校園反而有些空蕩蕩的。

林青云在三樓苦尋人頭蛇主任的辦公室,經(jīng)過(guò)一處地方時(shí)卻突然停下,她看見(jiàn)了自己剛開(kāi)始進(jìn)行游戲時(shí)傳送到的那間教室。

里面的蛇頭人正在喋喋不休的講課,聽(tīng)著真是聒噪啊,林青云這樣子抱怨著。

她突然像是想起來(lái)什么似的,一肚子壞水的走進(jìn)了教室,準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí)還檢查了一下自己身上穿的是不是教師服。

林青云確認(rèn)完好無(wú)損之后,大步踏進(jìn)了教室里,這下輪到花知音開(kāi)始疑惑了。

“不是要去找辦公室?在這里干什么?”她好奇的詢問(wèn),林青云沒(méi)搭理她,只是換上了一副笑臉。

“hi,蛇老師,校醫(yī)室有新鮮的老鼠出售,你不去看看嗎?”

林青云嫻熟的撒起謊來(lái),她的眼神注意到臺(tái)下的人已經(jīng)少了一大半了,被自己一腳踹蛋的那個(gè)刀疤男卻還安然無(wú)恙的坐在教室里。

看來(lái)他們應(yīng)該也分析出了一些東西吧,說(shuō)起來(lái)自己應(yīng)該還要感謝一下那個(gè)刀疤臉男人才行,林青云暗暗想著。

“哦?是嗎?那我可要去看看了,教室里的老鼠太謹(jǐn)慎了,我現(xiàn)在還餓著。”

蛇頭人的嘴里發(fā)出人類的聲音,但在底下的玩家眼里,就是突然又來(lái)了一條蛇頭人,正在跟原來(lái)的這條蛇頭人交流。

“那你先去吧,這里有我,晚了那些老鼠就被別的教師買(mǎi)走了。”

林青云笑瞇瞇的,對(duì)方很顯然也高興,寒暄了幾句之后就走了,林青云目送它離去,用口型說(shuō)了兩個(gè)字。

“蠢貨?!?/p>

隨后她的目光又落在了教室里的人群中,看向他們的眼神只有嘲笑,而教室里的人看向林青云的眼神只有恐懼。

“這個(gè)新來(lái)的教師要做什么?”

“我…我不知道啊…原來(lái)那個(gè)怎么走了?”

底下開(kāi)始響起竊竊私語(yǔ)的交談聲,未知是大于已知的。