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1
實(shí)習(xí)第一天,我就被家長(zhǎng)用佛珠砸破了頭。
老太太指著黑板上的“主將從現(xiàn)”破口大罵,說(shuō)我傳播西洋邪教。
教導(dǎo)主任不分青紅皂白讓我道歉,還威脅我實(shí)習(xí)期不合格。
他們甚至拿出五萬(wàn)塊的“凈化法事”收據(jù),逼我賠償。
更狠的是,他們偽造視頻栽贓我搞邪教儀式,揚(yáng)言要?dú)У粑业慕處熒摹?/p>
直到我的特助帶著校董會(huì)的人出現(xiàn),恭敬地叫了一聲“蘇總”。
看著教導(dǎo)主任和那潑婦老太瞬間煞白的臉,我笑了。
“忘了告訴你們,這所學(xué)校是我捐建的?!?/p>
1
實(shí)習(xí)的第一節(jié)英語(yǔ)語(yǔ)法課,我剛轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下“主將從現(xiàn)”四個(gè)大字。
剛寫(xiě)完,教室后門(mén)“哐”地一聲就被踹開(kāi)了。
一個(gè)頭發(fā)花白的老太太,手里攥著一串紫檀佛珠就沖了進(jìn)來(lái)。
她指著黑板上的字,叫罵道。
“主將重現(xiàn)?你好大的膽子!”
“你這個(gè)臭三八,臭巫師,你竟敢在這里傳播西洋邪教!”
我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口解釋,她已經(jīng)瘋了似的沖上講臺(tái)。
那串沉甸甸的佛珠,帶著風(fēng)聲狠狠的抽在我的頭頂,頓時(shí)血流不止。
正在上課的孩子也都被這嚇得一抖。
她得意地看著我血流滿面,抱著雙臂。
“你這種誤人子弟的巫師,就該打!今天我非得替天行道,打你個(gè)九九八十一下,讓你知道什么叫規(guī)矩!”
我冷著臉,指了指教室上方的攝像頭。
“教室有監(jiān)控,你最好想清楚?!?/p>
她不屑冷笑。
“我才不管什么狗屁監(jiān)控!”
說(shuō)完她又拿著滴血的佛珠串向我走來(lái)。
就在這時(shí),教導(dǎo)主任張濤沖了進(jìn)來(lái),徑直奔向老太太,滿臉堆笑。
“何阿姨!您怎么來(lái)了?消消氣,有話好好說(shuō)!”
他扶住那撒潑的老太太,這才轉(zhuǎn)過(guò)頭,臉色一沉,對(duì)我厲聲呵斥。
“蘇老師!你還愣著干什么!這里不是你爭(zhēng)辯的地方!何阿姨,您先去我辦公室休息!”
何婆婆惡狠狠瞪了我一眼,隨即就被張濤半扶半請(qǐng)地帶走了。
臨走前,張濤又回頭命令我。
“蘇晴!處理好你的傷,馬上到我辦公室來(lái)!”
我對(duì)被嚇到的學(xué)生們安撫道。
“大家先自習(xí),老師去辦公室處理一下?!?/p>
我徑直回到自己的臨時(shí)工位,拿出酒精棉球,對(duì)著鏡子小心翼翼地清理傷口。
剛坐下沒(méi)多久,體育組的年輕老師王浩就偷偷蹭了過(guò)來(lái)。
“蘇老師,剛才真是太過(guò)分了!張主任也太偏心了!你......你別往心里去?!?/p>
我邊用棉簽蘸著藥膏,邊淡淡地開(kāi)口。
“何家,在學(xué)校很有名?”
王浩恍然大悟。
“原來(lái)你不知道!何家可不好惹,黑白兩道都......那個(gè),蘇老師,你剛來(lái),還是忍忍吧?!?/p>
他訕訕地笑了笑,又說(shuō)了幾句無(wú)關(guān)痛癢的安慰話,就溜回了自己的位置。
工位周圍暫時(shí)安靜下來(lái)。
我拿出手機(jī),慢條斯理地給我助理發(fā)了條短信。
【林薇,我在這邊遇到一點(diǎn)小麻煩。立刻去查一下本市何氏宗族的全部背景?!?/p>
做完這一切,我才不緊不慢地走向教導(dǎo)主任辦公室。
推開(kāi)門(mén),何婆婆正坐在沙發(fā)上喝著茶,張濤則像個(gè)仆人一樣在旁邊伺候著。
看到我進(jìn)來(lái),張濤立刻把臉一沉。
“蘇晴!還不快給何阿姨道歉!刺激家長(zhǎng)情緒,你想干什么!”
我看著他毫不避諱的偏袒模樣,冷笑一聲。
“道歉?”
“我教學(xué)沒(méi)錯(cuò),是她沖進(jìn)教室打人。張主任,你說(shuō),該誰(shuí)道歉?”
張濤的臉?biāo)查g漲成了豬肝色,他壓低聲音威脅。
“蘇晴!我命令你道歉!何家是我們學(xué)校的大資助人,你得罪不起!”
旁邊的何婆婆立刻捂著胸口哭嚎起來(lái)。
“天吶!妖言惑眾還這么橫!我們小雅可不能被這種老師教?。 ?/p>
張濤吐了口濁氣,一臉油膩的市儈。
“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?蘇老師,道個(gè)歉,就當(dāng)是交學(xué)費(fèi)了,學(xué)學(xué)怎么為人處事!”
我迎上何婆婆那得意又怨毒的目光,輕輕笑了一聲。
“何阿姨說(shuō)笑了,論‘為人處事’的本事,學(xué)校里誰(shuí)比得上您呢?”
“一把年紀(jì)了還喜歡動(dòng)手打人,這就是您口中的‘家教’?我看是‘為老不尊’吧。
“至于張主任,您這偏架拉得這么熟練,平時(shí)沒(méi)少拿老師給家長(zhǎng)賠罪吧?是不是天天都在當(dāng)孫子啊!”
“看您二位這一唱一和的,我才明白什么是真正的‘為人處世’。”
何婆婆的哭聲瞬間僵住,臉色由紅轉(zhuǎn)青。
“你胡說(shuō)八道什么!你個(gè)小賤人!”
我不再理會(huì)她的叫罵,直視著張濤。
“讓我道歉,不可能。如果沒(méi)別的事,我先走了?!?/p>
說(shuō)完,我轉(zhuǎn)身就走去了醫(yī)務(wù)室,留下身后氣急敗壞的兩個(gè)人。
2
剛讓校醫(yī)幫忙貼了塊干凈的紗布,我就收到了張濤發(fā)來(lái)的消息。
【蘇老師,你這次犯了錯(cuò),學(xué)校決定給你一個(gè)澄清誤會(huì)、將功補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì)。】
【明天下午有個(gè)面向全校的教學(xué)公開(kāi)課,就由你來(lái)主講吧?!?/p>
我知道這是刁難,但也是機(jī)會(huì)。
我平靜地回復(fù)。
“好”
為了這場(chǎng)公開(kāi)課,我當(dāng)晚熬了半個(gè)通宵。
第二天下午,我提前來(lái)到大階梯教室,準(zhǔn)備最后再檢查一遍設(shè)備。
剛走進(jìn)門(mén)的瞬間,我心頭一沉。
投影儀的連接線不翼而飛,講臺(tái)上的電腦顯示器也被人拔掉了電源,就連備用的音響設(shè)備都被人動(dòng)過(guò)手腳。
一股不祥的預(yù)感涌上心頭。
我立刻找來(lái)教務(wù)處的工作人員。
工作人員檢查后,皺緊了眉。
“奇怪,這些線昨天明明還好好的,怎么會(huì)......”
我急切地問(wèn)。
“里面的監(jiān)控......”
工作人員為難地?fù)u搖頭。
“教室里沒(méi)裝監(jiān)控,只有走廊有?!?/p>
我強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái),第一時(shí)間沖去保安室要求調(diào)取走廊監(jiān)控。
磨了半天嘴皮子,保安才不情不愿地調(diào)出了昨晚教學(xué)樓走廊的監(jiān)控錄像。
監(jiān)控里,一個(gè)模糊的身影鬼鬼祟祟地進(jìn)入了階梯教室,十幾分鐘后才出來(lái)。
那人動(dòng)作很快,雖然看不清正臉,但那身形、走姿,還有那件標(biāo)志性的駝色風(fēng)衣,我絕不會(huì)認(rèn)錯(cuò)!
怒火瞬間沖昏了我的頭腦。
我拿著拷貝的監(jiān)控錄像,直接沖到張濤的辦公室。
“張主任!教室設(shè)備被人為破壞,重要的公開(kāi)課眼看就要開(kāi)始!監(jiān)控顯示是何家人做的!”
張濤慢悠悠地打開(kāi)視頻,瞇著眼看了半天。
“蘇老師,你這想象力也太豐富了。這黑乎乎的一團(tuán),你能看出是何家人?”
“這就是何婆婆!那件駝色風(fēng)衣,那個(gè)身形......”
張濤猛地一拍桌子。
“夠了!蘇晴,我知道你和何家有矛盾,心里有氣,但你不能因?yàn)樗饺硕髟咕蛻{空誣陷家長(zhǎng)!明明是你自己不小心,沒(méi)檢查好設(shè)備,現(xiàn)在還想推卸責(zé)任?你的職業(yè)素養(yǎng)呢!”
我看著他明目張膽的偏袒,氣得渾身發(fā)抖。
公開(kāi)課如期舉行,階梯教室里黑壓壓地坐滿了人,遠(yuǎn)不止是本校師生。
何婆婆一家赫然坐在第一排,旁邊還坐著幾個(gè)打扮得珠光寶氣的貴婦,看樣子都是她特地請(qǐng)來(lái)的“觀眾”。
張濤開(kāi)場(chǎng)白過(guò)后,笑著說(shuō)道。
“下面,讓我們用熱烈的掌聲,歡迎蘇晴老師為我們帶來(lái)一堂別開(kāi)生面的英語(yǔ)課。”
掌聲稀稀拉拉。
我心中一震,只見(jiàn)何婆婆和她那群貴婦朋友臉上,都露出了看好戲的表情。
3
所有人的目光瞬間聚焦在我身上。
沒(méi)有投影,沒(méi)有音響,就連最基本的教學(xué)設(shè)備都被破壞。
這分明就是要讓我在全校師生面前出丑。
但我沒(méi)有慌亂,反而平靜地走到講臺(tái)前,拿起粉筆。
“各位老師,同學(xué)們,很抱歉,由于設(shè)備故障,今天我們要用最傳統(tǒng)的方式上課?!?/p>
我開(kāi)始在黑板上書(shū)寫(xiě),我相信沒(méi)有華麗的課件,卻更能看出一個(gè)教師的真實(shí)功底。
隨著我的講解,臺(tái)下的學(xué)生們漸漸被吸引,氣氛也開(kāi)始活躍起來(lái)。
就在這時(shí),何婆婆突然站起來(lái),尖聲打斷我。
“等等!蘇老師,你這教的都是什么亂七八糟的東西!”
她轉(zhuǎn)向臺(tái)下的家長(zhǎng)們,大叫道。
“各位家長(zhǎng),你們看看,這就是我說(shuō)的那個(gè)不負(fù)責(zé)任的老師!上課不講考試重點(diǎn),凈講這些沒(méi)用的!”
旁邊幾個(gè)貴婦立刻附和。
“就是就是!我們花這么多錢(qián)送孩子來(lái),不是來(lái)聽(tīng)故事的!”
“我兒子馬上就要考試了,你這樣教,他怎么考得好?”
張濤頓時(shí)慌了神,他也沒(méi)想到何婆婆會(huì)直接在公開(kāi)課上發(fā)難。
“何阿姨,您先別急,讓蘇老師把課上完......”
“上什么上!我今天就要當(dāng)著大家的面問(wèn)清楚!蘇晴,你憑什么當(dāng)老師?你有教師資格證嗎?你教過(guò)幾年書(shū)?你憑什么在這里誤人子弟!”
“我告訴你,我何家在這個(gè)城市也是有頭有臉的!我今天就要讓大家看看,你這個(gè)所謂的好老師,到底是個(gè)什么貨色!”
臺(tái)下一片嘩然。
有的家長(zhǎng)開(kāi)始竊竊私語(yǔ),有的學(xué)生不知所措地看著我。
我死死盯著何婆婆那張扭曲的臉,她卻對(duì)我露出了一個(gè)得意洋洋的挑釁表情。
我冷笑一聲,緩緩開(kāi)口。
“何女士,您問(wèn)我憑什么當(dāng)老師?那我也想問(wèn)問(wèn)您,您憑什么在我的課堂上撒野?”
“您說(shuō)我不講考試重點(diǎn)?那好,我現(xiàn)在就告訴您,什么才是真正的教育。”
“死記硬背的語(yǔ)法規(guī)則,只能讓學(xué)生應(yīng)付選擇題。但真正的語(yǔ)言能力,需要的是理解,是運(yùn)用!”
“您說(shuō)我誤人子弟?那請(qǐng)您告訴我,一個(gè)只會(huì)做題、不會(huì)說(shuō)話的學(xué)生,走出校門(mén)后,拿什么面對(duì)這個(gè)世界?”
臺(tái)下的學(xué)生們也開(kāi)始鼓起掌來(lái)。
見(jiàn)此何婆婆的臉色越來(lái)越難看,她猛地轉(zhuǎn)向張濤。
“張主任!你看看!她這是什么態(tài)度!她這是在頂撞家長(zhǎng)!”
張濤擦著冷汗,試圖打圓場(chǎng)。
“何阿姨您息怒,蘇老師可能是表達(dá)方式有些......”
“我不聽(tīng)!我今天就要讓她給我道歉!否則我就去教育局投訴!我要讓她在這個(gè)行業(yè)混不下去!”
她轉(zhuǎn)向臺(tái)下的貴婦們。
“各位,你們都是證人!這個(gè)老師不僅教學(xué)不負(fù)責(zé),還當(dāng)眾羞辱家長(zhǎng)!這樣的人,根本不配當(dāng)老師!”
幾個(gè)貴婦立刻附和,場(chǎng)面一時(shí)混亂起來(lái)。
張濤徹底慌了,他猛地看向我,眼神里寫(xiě)滿了威脅和哀求。
“蘇晴!你快!你快給何阿姨道個(gè)歉!這事就算過(guò)去了!”
我嗤笑道。
“讓我道歉?不可能!”
就在這時(shí),老校長(zhǎng)臉色鐵青的走了進(jìn)來(lái)。
“夠了!何女士,這里是課堂,不是你撒潑的地方!”
何婆婆看到校長(zhǎng),氣焰頓時(shí)弱了幾分,但還是不服氣。
“校長(zhǎng),您要為我們家長(zhǎng)做主啊!這個(gè)蘇老師......”
老校長(zhǎng)打斷她,轉(zhuǎn)向臺(tái)下所有人。
“各位家長(zhǎng),各位老師,我在門(mén)外已經(jīng)站了二十分鐘?!?/p>
“我看到的,是一位優(yōu)秀的教師,在設(shè)備被破壞的情況下,依然堅(jiān)持為學(xué)生們上了一堂生動(dòng)的課。”
“我聽(tīng)到的,是一位家長(zhǎng),在課堂上無(wú)理取鬧,擾亂教學(xué)秩序!”
“何女士,如果您對(duì)學(xué)校的教學(xué)有意見(jiàn),可以通過(guò)正常渠道反映。但在課堂上撒野,這是對(duì)所有師生的不尊重!再有下次決不輕饒!”
說(shuō)完,校長(zhǎng)便看向我,柔聲道。
“蘇老師,剛才的課講得很好。今后學(xué)校的教學(xué)改革項(xiàng)目,就由你全程負(fù)責(zé)。”
我微微頷首。
“謝謝校長(zhǎng)?!?/p>
等校長(zhǎng)離開(kāi),張濤卻立刻變了臉。
他猛地轉(zhuǎn)過(guò)身,他那煙熏的黃色手指幾乎都要戳到我的鼻尖了。
“蘇晴!你安的什么心!你是不是故意的?!”
我氣笑了。
“張主任,我故意什么?故意在設(shè)備被破壞、在何家人當(dāng)眾鬧事、差點(diǎn)把公開(kāi)課變成鬧劇時(shí),站出來(lái)挽回學(xué)校的顏面?”
張濤脖子上的青筋都爆了出來(lái)。
“你少在這里強(qiáng)詞奪理!你就是存心要讓何家下不來(lái)臺(tái)!你知不知道,何家在這個(gè)城市有多大的能量?你這是在給學(xué)校樹(shù)敵!”
何婆婆也緩過(guò)神來(lái)。
“張主任,都是我不好。這位蘇老師能力強(qiáng),看不起我們這些普通家長(zhǎng)也是正常的。”
“只是她再怎么有本事,也不能當(dāng)著全校的面,讓我們何家顏面掃地啊......”
我看著這兩人一唱一和的惡心嘴臉,胃里一陣翻騰。
“蘇晴,我告訴你,馬上給何阿姨道歉!否則實(shí)習(xí)期鑒定我給你打不合格,你直接卷鋪蓋滾蛋!”
張濤面目猙獰地威脅,試圖用權(quán)勢(shì)徹底壓垮我。
“讓我滾蛋?”
“張主任,何女士,我看,很快要離開(kāi)這家學(xué)校的,是你們才對(duì)?!?/p>
說(shuō)完,我懶得再跟他們浪費(fèi)哪怕一秒鐘口舌,干脆利落地轉(zhuǎn)身。
這時(shí),林薇的消息也傳了過(guò)來(lái),我看著屏幕,忍不住彎了彎嘴角。
我笑著將手機(jī)收起,回到辦公室。
還想用實(shí)習(xí)期威脅我?還想讓我道歉?
真是笑話。
我看,是他們?cè)摵煤孟胂朐趺词帐白约旱臓€攤子,準(zhǔn)備離開(kāi)我捐建的學(xué)校才對(duì)!