付強(qiáng)的每一次成長(zhǎng)，不但他自己有收獲，付晚也有收獲，雙贏的局面，她樂得讓付強(qiáng)學(xué)會(huì)更多的東西。

顧宴走過去，與他們一樣蹲著。

依稀可以看清地上寫的字。

一個(gè)字跡清秀的晚，另一個(gè)則是筆畫尚不能寫得很直的晚。

一看就知道是誰(shuí)寫的。

顧宴看著付晚，付晚也不好當(dāng)做沒看到。

“顧大哥，你是不是有事要找我？”她覺得顧宴這人，不會(huì)無(wú)緣無(wú)故找上門來(lái)，“強(qiáng)子，再寫三個(gè)，好不好？”