半年后，我在一個偏遠(yuǎn)的山區(qū)小學(xué)，成了一名支教老師。

這里的條件很艱苦，校舍是幾十年前蓋的，孩子們每天要走很遠(yuǎn)的山路來上學(xué)。

但這里的孩子，眼睛亮得像星星。

這里的同事，淳樸又善良。

我在這里，重新找到了當(dāng)老師的快樂和意義。

一天，我正在給孩子們上課，村長氣喘吁吁地跑了進來。

“林老師，快！有大領(lǐng)導(dǎo)來咱們學(xué)校了！”