“有空我就過(guò)來(lái)給她輔導(dǎo)功課，不過(guò)我其實(shí)也教不了她太多什么，與其找我來(lái)輔導(dǎo)功課，不如直接找一個(gè)高三的老師，最好是年年都帶應(yīng)屆畢業(yè)生的那種老教師，他們對(duì)每年高考的題型都有研究?！?/p>

“再就是每年出題人是哪些，相信您應(yīng)該都能夠打聽(tīng)得到，提前打聽(tīng)一下出題人的性格，還有她之前參與出題的卷子，或者說(shuō)是她從事教育工作，對(duì)她班級(jí)里的學(xué)生提供了什么教輔資料，把這些都搞清楚，應(yīng)付一個(gè)高考應(yīng)該不成問(wèn)題。”