我兒子才上一年級，性格內(nèi)向，反應有點慢。

半夜十二點作業(yè)還沒寫完，我實在心疼，就讓孩子睡了。

結(jié)果第二天班主任沈老師在家長群里公開@我，發(fā)了一張我兒子罰站的照片。

配文：“蠢貨一個，教不會?！?/p>

群里一片死寂。

我默默點開語音，發(fā)了一條六秒的語音消息到群里：

“沈老師，這個月的房租該交了。另外，明天之前，從我的房子里滾出去?！?/p>

......

我松開手，點擊發(fā)送。

綠色的語音條靜靜地躺在沈老師那句“蠢貨”下面，群里一下子炸開。

“什么情況？沈老師租了程程媽媽的房子？”

“這......也太巧了吧？”

幾個平時愛潛水的家長小心翼翼地冒泡，試圖打破這尷尬到能摳出三室一廳的氣氛。

緊接著，我的手機瘋狂震動起來。

是沈老師的私信轟炸。

“林姝！你什么意思！”

“你敢在群里這么跟我說話？你兒子不想要畢業(yè)證了？”

我冷眼看著，還沒來得及回復，他的電話就打了進來。

我掛斷。

他又打。

我再掛。

第三次，我接了。

我倒要聽聽，他這嘴里能吐出什么象牙來。

“林姝！你瘋了是不是！”

電話一接通，沈老師的咆哮聲就直沖天靈蓋，震得我耳朵嗡嗡響：

“你立刻！馬上！把那條語音給我撤回！然后到群里給我道歉！”

我輕哼一聲：“沈老師，你是不是搞錯了？該道歉的人是誰，你心里沒點數(shù)嗎？”

“你！”他一時語塞，沒想到我會這么剛。

我的聲音轉(zhuǎn)冷：

“沈老師，為人師表，在幾十個人的群里公然辱罵一個七歲的孩子是蠢貨，是誰給你的勇氣？”

“你兒子本來就笨！我說錯了嗎？”他破罐子破摔。

“全班就他跟不上進度！我這是為他好！是激勵他！”

“激勵？”我氣笑了。

“靠人身攻擊來激勵？沈老師，你的教育方式還真是特別?！?/p>

沈老師有些色厲內(nèi)荏道：“我告訴你林姝，別以為你是房東你了不起！”

“我教書育人，桃李滿天下！你就是個收租的！你憑什么趕我走？我可是簽了合同的！”

我走到客廳，從抽屜里拿出那份租賃合同，翻到其中一頁。

“沈老師，合同第八條第三款：乙方不得利用租賃房屋從事任何違法、違背社會公德的活動?！?/p>

“你公然侮辱我兒子，對我造成了嚴重的精神傷害，已經(jīng)嚴重違背社會公德，我有權(quán)單方面解除合同。”

我一字一句地念給他聽。

電話那頭沉默了。

過了將近半分鐘，他態(tài)度軟了下來，帶著討好的語氣：

“林姝......你看，咱們有話好好說，別這么沖動，我那不是......也是一時心急嘛?！?/p>

“程程的學習我一直很上心，我也是為他好啊。”

“你把語音撤回，房子的事我們再商量，好不好？”

“房租我明天就交，我多交一個月，不，兩個月的！你看行嗎？”

他這態(tài)度堪稱川劇變臉，讓我覺得一陣生理性不適。

“不必了?！蔽业卣f。

“明天下午六點之前，我要看到房子恢復成我租給你時的樣子，否則，我會把你那些破爛東西全部扔到大街上?！?/p>

“你敢！”他瞬間又被激怒。

“你看我敢不敢?！?/p>

我沒再給他說話的機會，直接掛斷電話。

點開家長群，那條語音還好好地留著，已經(jīng)超過兩分鐘，撤不回了。

下面是其他家長的竊竊私語。

“天啊，原來沈老師是這種人?！?/p>

“知人知面不知心，平時看他文質(zhì)彬彬的?！?/p>

“程程媽媽太帥了！”

一個和我關(guān)系還不錯的媽媽私信我：

“姝姝，你還好嗎？別生氣，沈老師太過分了！”

我回她：“我沒事，謝謝你?！?/p>

我最擔心的還是程程。