我那讀到博士的兒子和兒媳，總說我是“愚昧的土著”。他們育兒，全靠文獻和數(shù)據(jù)。孫子發(fā)高燒，他們不讓物理降溫，說“這是在鍛煉孩子的免疫系統(tǒng)”。那天，孫子在我面前突然抽搐，口吐白沫。我嚇得魂飛魄散，手忙腳亂地抓起電話，下意識就打給了兒子陳卓。他正在參加一個學術(shù)論壇，冷靜地打斷我?！皨?，你的恐慌會通過信息素傳遞給孩子，不利于他康復?！薄拔乙呀?jīng)預約了線上專家，你不要私自行動，要敬畏科學。”“不要用你落后的經(jīng)驗，來干擾我科學育兒的進程?！钡人麄冮_完會回到家，孩子已經(jīng)腦損傷。我成了罪人，被他們趕出家門。當晚，我吊死在了家門口。再睜眼，我回到了兒媳把那本三百頁的《育兒寶典》摔在我面前的那一天。這一次，我要讓他們看看，什么叫“敬畏”！