剛回到家，女兒的班級(jí)群就有家長(zhǎng)連發(fā)了十條語(yǔ)音：　　“周老師，我不是說(shuō)過(guò)我女兒對(duì)毛絨玩具過(guò)敏嗎？”　　“你怎么還讓亮亮小朋友送我女兒草莓熊玩偶呢？”　　班主任急的連忙否認(rèn)，說(shuō)幼兒園根本沒(méi)有亮亮這個(gè)小朋友。　　但另一名家長(zhǎng)卻氣憤地表示：　　“怎么沒(méi)有？我兒子說(shuō)了，這個(gè)亮亮總是纏著他玩捉迷藏，不同意就扯他的頭發(fā)！”　　我忙問(wèn)女兒這是什么情況。　　女兒卻從背后拿出了一個(gè)草莓熊玩偶，神秘兮兮地和我說(shuō)：　　“老師看不到亮亮的，只有聰明的小孩才能看到亮亮哦。”　　“亮亮是一個(gè)長(zhǎng)著紅色眼睛的小男孩，每一個(gè)和亮亮玩捉迷藏的小朋友都會(huì)得到一個(gè)草莓熊玩偶?！?/div>