禮拜天晚上學(xué)校沒(méi)課。按照約定，班代表和學(xué)生自治會(huì)的委員們，趁著夜色聚集到韋良朋家里，大家七嘴八舌說(shuō)了很多意見(jiàn)和建議，最后由學(xué)治會(huì)主席歸納為四條要求：

一、反對(duì)學(xué)校迫害學(xué)生，堅(jiān)決要求學(xué)校取消對(duì)韋成甫的記過(guò)處分；

二、反對(duì)學(xué)校限制學(xué)生的政治活動(dòng)，允許學(xué)生開(kāi)展抗日救亡宣傳；

三、反對(duì)學(xué)校貪污學(xué)生的伙食經(jīng)費(fèi)，同意學(xué)生派代表管理伙食；

四、撤銷校長(zhǎng)潘振、訓(xùn)導(dǎo)主任王劍功的職務(wù)，調(diào)走迫害和壓制學(xué)生的老師。

“各位班代表、學(xué)治委員，我們回去之后，要盡快在各自的班級(jí)里開(kāi)展動(dòng)員，把我們的要求講清楚，做好同學(xué)們的思想工作，只要征得絕大多數(shù)同學(xué)的支持，那我們就贏定了?！睂W(xué)治會(huì)主席向大家布置道。

“我們的要求得一樣一樣地落實(shí)，眼下最迫切的就是取消對(duì)韋成甫同學(xué)的處分?！庇腥藦?qiáng)調(diào)。

“對(duì)，首先要求學(xué)校取消對(duì)韋成甫的記過(guò)處分?！?/p>

“這件事先由我和全鴻才、韋良朋同學(xué)出面，以學(xué)治會(huì)的名義向教導(dǎo)處書面提出來(lái)。其他同學(xué)做好各班的發(fā)動(dòng)動(dòng)員工作，千萬(wàn)不能亂。如果學(xué)校不接受，我們就采取下一步行動(dòng)?！睂W(xué)治會(huì)主席右手握成拳頭，在胸前有力地晃了晃，表示決心。

兩天后，學(xué)治會(huì)主席曾紀(jì)崇與全鴻才、韋良朋等學(xué)生代表一起，來(lái)到校教導(dǎo)處遞交申請(qǐng)，要求學(xué)校取消對(duì)韋成甫的處分。

“什么，你們要求學(xué)校取消對(duì)韋成甫的處分？”訓(xùn)導(dǎo)主任以為自己聽(tīng)錯(cuò)了。

“對(duì)，韋成甫是冤枉的，這個(gè)處分不合理，我們以學(xué)治會(huì)的名義要求學(xué)校取消對(duì)韋成甫同學(xué)的處分。”

“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。家有家規(guī)國(guó)有國(guó)法，學(xué)校不是放牛坪，自有學(xué)校的規(guī)章制度。為什么要處分這個(gè)不守規(guī)矩的韋成甫，這個(gè)道理難道你們都不懂嗎？”訓(xùn)導(dǎo)主任一副盛氣凌人的架勢(shì)，根本沒(méi)把學(xué)生代表放在眼里。

“我們認(rèn)為，學(xué)校沒(méi)有認(rèn)真調(diào)查事實(shí)真相，就草率做出處分決定，還公布上墻，這是對(duì)學(xué)生的無(wú)端迫害，必須予以糾正，否則眾憤難平?！贝韨兝碇睔鈮训胤洲q。

“調(diào)查什么？公開(kāi)違反學(xué)校紀(jì)律不思悔改還有理了？公然與班導(dǎo)師對(duì)抗頂撞是不是要逞英雄？”訓(xùn)導(dǎo)主任咄咄逼人。

“你這分明是強(qiáng)詞奪理，我們強(qiáng)烈要求學(xué)校澄清事實(shí)真相，取消處分，還韋成甫同學(xué)的清白！”學(xué)治會(huì)的代表們也針?shù)h相對(duì)。

“什么清白，我看你們一個(gè)一個(gè)都不清白！你們今天是以學(xué)治會(huì)的名義要挾學(xué)校來(lái)了嗎？你們有沒(méi)有考慮過(guò)，這樣做會(huì)有什么后果？”訓(xùn)導(dǎo)主任指著學(xué)治會(huì)代表威脅道，終于露出一副窮兇極惡的嘴臉。

“我們有什么不清白？你說(shuō)！”

“你們這些校領(lǐng)導(dǎo)才真正不清白！”

“別的先不說(shuō)，我們現(xiàn)在鄭重地向?qū)W校再次聲明，對(duì)韋成甫同學(xué)的處分必須取消！”學(xué)治會(huì)代表毫不退讓。

“絕無(wú)可能！再繼續(xù)胡鬧，信不信連同你們一道處分？”訓(xùn)導(dǎo)主任繼續(xù)威脅。

“我們信，你們什么都做得出來(lái)，但是也告訴你，我們不怕迫害！學(xué)校不取消對(duì)韋成甫同學(xué)的錯(cuò)誤處分，我們決不罷休！這不是他一個(gè)人的問(wèn)題！”

再談下去已沒(méi)有任何意義，學(xué)治會(huì)代表們氣憤地退出了教導(dǎo)處，但他們的最后表態(tài)卻給傲慢的訓(xùn)導(dǎo)主任留下了一道無(wú)形的精神鞭影，重重地抽打在飛揚(yáng)跋扈的靈魂深處。

學(xué)治會(huì)的要求被學(xué)校無(wú)情地拒絕了，還威脅代表們“如果繼續(xù)胡鬧，一道處分”。代表們把情況向所有同學(xué)進(jìn)行了通報(bào)，激起了全體同學(xué)的無(wú)比憤慨。

“我們決不能屈服！”

在曾紀(jì)崇等人的組織下，學(xué)治會(huì)正式作出決定：在全校進(jìn)行針對(duì)性的罷課活動(dòng)，對(duì)于一些民憤較大的老師，堅(jiān)決不上他們的課，一時(shí)間教室成為不見(jiàn)學(xué)生的空房。同時(shí)以省立四中學(xué)生自治會(huì)和全體同學(xué)的名義通電全省，請(qǐng)求支持。

省立四中總罷課通電：

省教育廳、各大中小學(xué)全體學(xué)友：茲省立第四中學(xué)，以校長(zhǎng)潘振、訓(xùn)導(dǎo)主任王劍功等伙同部分不良教師，不以教書育人為根本，貪污腐敗克扣學(xué)生伙食費(fèi)用，致使學(xué)生每天食不裹脅腹，身體不保難以度日，且陰險(xiǎn)狠毒，無(wú)端迫害無(wú)辜學(xué)生，更無(wú)國(guó)家民族情懷，蓄意刁難阻礙愛(ài)國(guó)學(xué)生進(jìn)行抗日救亡宣傳，其心何居！茲決定全校罷課以為抗議，并要求：一、罷免潘、王校長(zhǎng)、主任之職，調(diào)走迫害壓制學(xué)生之教師；二、取消學(xué)校對(duì)韋成甫同學(xué)之記過(guò)處分；三、允許學(xué)生自由開(kāi)展抗日救亡宣傳活動(dòng)，不得再行干涉；四、允許派學(xué)生代表參與學(xué)校伙食查賬，杜絕貪污腐敗。

省立第四中學(xué)學(xué)生自治會(huì)

省立第四中學(xué)全體學(xué)生

中華民國(guó)二十八年四月X日

通電一出，全省嘩然。

“學(xué)長(zhǎng)們，我們這次罷課規(guī)模較大，時(shí)間又長(zhǎng)，為了確保安全不出意外，我建議在同學(xué)們中組織建立秘密糾察隊(duì)，維護(hù)罷課紀(jì)律，保障統(tǒng)一行動(dòng)，不給學(xué)?！[’的口實(shí)。”

柳生以他特有的敏感為學(xué)治會(huì)提建議，并立即得到了采納。

“柳生這個(gè)建議好。這件事就由你來(lái)負(fù)責(zé)落實(shí)吧。”學(xué)治會(huì)主席拍拍柳生的肩膀，贊賞道。

“是，堅(jiān)決完成任務(wù)！”

這是學(xué)治會(huì)對(duì)自己的信任，也是省立四中全體同學(xué)對(duì)自己的信任。

柳生利用自己在同學(xué)中的威信，從全校各個(gè)年級(jí)挑選了一批正直勇敢的同學(xué)，組成了臨時(shí)糾察隊(duì)。日夜巡邏在校園內(nèi)外，防止有人趁機(jī)渾水摸魚破壞罷課運(yùn)動(dòng)。

柳生提醒大家：“我們的目的就是要爭(zhēng)取多數(shù)人的同情與支持，孤立學(xué)校極少數(shù)的壞領(lǐng)導(dǎo)和他們的頑固親信。因此必須特別注意團(tuán)結(jié)絕大多數(shù)的老師和同學(xué)，讓他們站到我們這一邊來(lái)，支持我們的行動(dòng)，這樣才能取得勝利。”

“柳生說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我們就是要團(tuán)結(jié)大多數(shù)，孤立極少數(shù)，和極少數(shù)頑固分子斗爭(zhēng)，直到勝利為止！