柳生組織的學(xué)生糾察隊嚴密監(jiān)視著學(xué)校的一切舉動，約束著同學(xué)們的所有行動，紀律嚴明有條不紊，自始至終，沒有出現(xiàn)校方希望出現(xiàn)的混亂局面。

罷課行動開始后不久，得知消息的國民黨柳江縣政府很快派出督學(xué)朱心遠前來學(xué)校，與罷課學(xué)生進行“對話”，朱督學(xué)企圖憑借自己的三寸不爛之舌說服學(xué)生復(fù)課，平息學(xué)潮。

在大草棚的禮堂土臺上，居高臨下的朱督學(xué)裝模作樣地清了清干澀的喉嚨，對著臺下群情激憤的學(xué)生假惺惺地說道：“親愛的同學(xué)們，你們的心情我很理解，你們的熱情我也很佩服，但是我們一定要記住，現(xiàn)在國難當(dāng)頭，你們最好的報國行動就是要好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，掌握本領(lǐng)，將來才能報效國家，千萬不要受人利用，動不動就罷課胡來——”

“你少在這里貓哭老鼠假慈悲。你先回答，我們提出的四點要求，能不能做到？”學(xué)生們發(fā)出憤怒的質(zhì)問。

“別激動嘛同學(xué)們，這些都可以慢慢商量嘛，只要你們答應(yīng)先復(fù)課?！敝於綄W(xué)還想忽悠。

“不答應(yīng)我們提出的四項要求，我們堅決不復(fù)課。你既然代表縣政府，那就給我們現(xiàn)場回答吧，扯別的沒有用！”

“這個，這個......”朱督學(xué)張口結(jié)舌地吱唔著，政府只是派他來平息學(xué)潮，可沒給他任何決定權(quán)。

“解決不了問題就別在這里指手劃腳，回你的縣政府去吧！”有人高聲喊道。

人群中立即發(fā)出強烈的應(yīng)和。

“你們，你們......真是太不象話了！”招架不住的朱督學(xué)額頭上滲出了豆大的汗珠來，他沒有料想到，這幫“沒頭沒腦”的學(xué)生娃仔竟然這么刁橫，一邊擦著額上的汗水，一邊氣巍巍地走下土臺。那潘校長的爪牙見狀想上前扶他一把，被狠勁推開，竟自揚長而去了。

同學(xué)們目睹朱督學(xué)狼狽而去的樣子，都拍著手興奮地歡呼起來，這一個回合獲勝了。

罷課期間，學(xué)治會還在草棚大禮堂組織演出了一臺文藝晚會。

“我來編個節(jié)目，保準大家得笑！”柳生自告奮勇。

“你要編個什么節(jié)目，大才子？”劇團長石寶偏著頭問他。

“《草包才華》。我們用這個戲來諷刺政府和學(xué)校當(dāng)局的橫行霸道和腐敗無能。”

演出還未開始，熱情的同學(xué)們已經(jīng)把草棚禮堂擠得滿滿的了。舞臺的兩側(cè)，一副醒目的對聯(lián)特別搶眼：但將冷眼觀螃蟹，看你橫行到幾時。

光這氣勢就有些咄咄逼人。

“柳生，這也是你的主意啊？”學(xué)治會主席把柳生拉到一邊，悄悄問道。

“怎么了，不好么？”柳生以為要挨學(xué)長批評，心里有些慌張，組織上沒有交待他寫這個對聯(lián)，是他自作主張，靈機一動臨時搞上去的。要是影響了整個演出或者罷課運動，那責(zé)任可就大了。

“好得很，你可以呀，我怎么就沒想到呢？就是要打掉他們的囂張氣焰，你這對聯(lián)夠力夠威，很有震懾！”學(xué)治會主席拍著柳生的肩膀給他鼓勁。

原來竟是虛驚一場!

晚會上的每一個節(jié)目都是那么的鼓舞人心，這又是一場聲勢浩大的校內(nèi)抗戰(zhàn)大宣傳，同學(xué)們的演出贏得了觀眾熱烈的掌聲。

輪到柳生編劇的《草包才華》上演了。

一位大腹便便的老師端坐在椅子上，裝模作樣地搖頭晃腦，雙目緊閉，口中念念有詞，顯出滿腹學(xué)問的樣子。這時，一個學(xué)生手里拿著一本書，邊走邊皺眉頭，然后一抬眼，看見了搖頭晃腦的老師，于是輕輕地走上前去，攤開書本，指著書上的內(nèi)容，虔誠地向老師請教，老師睜開眼睛看看學(xué)生，便伸手往懷里掏，沒想到掏出來的竟是一把枯黃的稻草！

臺下頓時哄堂大笑，有人趁機高喊口號：“草包才華，誤人子弟，滾出學(xué)校！”演出達到了高潮。

這天，學(xué)治會收到了國民黨柳江縣政府的來函，請學(xué)治會代表前往縣黨部談判，討論解決學(xué)潮問題。

“這一定是他們設(shè)計的圈套，他們哪有這么好心！”大家心里十分清楚。

“是圈套我們也不怕，我們不入他們的圈套，不答應(yīng)我們的條件，繼續(xù)罷課！”

“我們到底去還是不去？”

“去，不去還以為我們是怕了呢！”代表們最后形成了統(tǒng)一的意見。

學(xué)校離成團街上的臨時縣政府不過三里路遠，下午四點多，學(xué)治會主席帶領(lǐng)談判代表來到縣黨部，接待他們的是縣黨部書記長古可法。這位古書記長瘦高個子，戴著一副黑邊眼鏡，看上去倒很斯文，也很和善，一見面便假惺惺地將學(xué)校大批了一通，指出學(xué)校應(yīng)該關(guān)愛學(xué)生，要照顧學(xué)生的愛國熱情。

“學(xué)?？隙ㄓ胁粚Φ牡胤剑覀兛h政府一定會嚴肅處理。同學(xué)們有什么訴求，請詳細說出來，讓我聽聽，好嗎？”古書記長把手一揮，示意學(xué)治會代表發(fā)言。

“書記長，我們的要求已經(jīng)說得很清楚了。請問縣政府打算如何處理吧，我們需要一個明確的答復(fù)?！?/p>

學(xué)治會主席介紹完事情的原委之后，話鋒一轉(zhuǎn)，要求古書記長當(dāng)場表態(tài)。

“呃呃，你們的要求我記下了，我們會做出處理的，要相信政府，但是也不要著急嘛。同學(xué)們辛苦了，先吃飯先吃飯，到吃飯時間了，今天我請客，大家管夠。”書記長說罷叫人擺上了豐盛的筵席，熱情地邀請同學(xué)們?nèi)胂胗眠@種方式拉攏學(xué)治會代表，順便來個“杯酒化干戈”。

學(xué)治會代表不吃這一套。按照臨來之前商定的方針，不肯讓步。

“書記長，飯我們就不吃了，但你必須回答我們，縣政府到底答不答應(yīng)我們提出的四點要求？”

“吃了飯我們再繼續(xù)商量嘛?！睍涢L面帶笑容，繼續(xù)作出請的姿態(tài)。

“我們就要你的現(xiàn)場答復(fù)！”

書記長長的臉終于掛不住，隨即露出了原形，陰險地警告道：“同學(xué)們，你們當(dāng)真要敬酒不吃吃罰酒嗎？如果你們一意孤行繼續(xù)胡鬧，再不按期復(fù)課，你們這些帶頭鬧事者，都不會有好結(jié)果的，我奉勸你們?nèi)迹　?/p>

“不答應(yīng)我們提出的四項要求，我們是不會復(fù)課的！”