此刻，臺(tái)上的王波，不待馮玉澤繼續(xù)開(kāi)口，朗聲說(shuō)道：

“馮大主任，我知道你想說(shuō)什么，無(wú)非就是開(kāi)除我！”

而那馮玉澤聽(tīng)到王波如此上道，臉上露出一絲獰笑。

“王波，師生一場(chǎng)，可別怪我不講情面，今日開(kāi)除你，可不是因?yàn)槟闩c老師之間的矛盾，你自己的學(xué)習(xí)水平，你也清楚，聽(tīng)說(shuō)今天在張鳳霞老師的物理課上一個(gè)非常簡(jiǎn)單的物理題，你也答不出來(lái)?！?/p>

聽(tīng)到馮玉澤的話，張鳳霞連忙把話茬接過(guò)去：

“對(duì)，王波，今天，物理課上那道題可是基礎(chǔ)題，這種題你都答不上來(lái)，還是不要在這里浪費(fèi)時(shí)間了。”

看著兩人一唱一和，王波嘴角露出一絲冷笑。

今日物理課上，她出的那道題，可不是什么基礎(chǔ)題，即使放在高考試卷中，這題也能以壓軸的難度出場(chǎng)。

而兩人之所以如此，無(wú)非就是想給自己留個(gè)好名聲，要知道，開(kāi)除一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的學(xué)生，和因?yàn)槔蠋熓У露仁箤W(xué)生失學(xué)，這完全是兩個(gè)不同的概念。

但是今日，王波注定要讓這倆人失望。自己再也不是昨日那個(gè)任其揉捏的軟柿子。

“張鳳霞，你說(shuō)我回答不上來(lái)基礎(chǔ)的物理題目，那今日我就告訴你，我王波在物理領(lǐng)域的造詣，是你十個(gè)張鳳霞也比不上的！”

一句話激起千層浪，王波這話可是徹底引爆了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。

“狂妄?。　?/p>

聽(tīng)到王波這囂張至極的發(fā)言，臺(tái)下一眾老師當(dāng)場(chǎng)駁斥道。

雖然張鳳霞的人品，在學(xué)生和老師中的口碑著實(shí)不怎么樣。

但是其在物理上的教學(xué)水平，眾人還是有目共睹的。

而如今王波這番話，不僅僅是對(duì)張鳳霞的侮辱，更是對(duì)整個(gè)物理課題組的侮辱。

“王波，你要為你剛剛所說(shuō)的話負(fù)責(zé)！”

“質(zhì)疑我們一中老師的專業(yè)水平，我看開(kāi)除這學(xué)生的決定沒(méi)錯(cuò)！”

“剛剛我還覺(jué)得六班的這位學(xué)生有些可憐，現(xiàn)在看來(lái)，完全是他自作自受！”

看著臺(tái)下的一眾譴責(zé)之聲，那馮玉澤也是微不可查地露出一絲冷笑：

“王波呀王波，如今你可是犯了眾怒，可怪不得我開(kāi)除你這個(gè)決定了?！?/p>

而看著這個(gè)在課堂上頂撞羞辱自己的學(xué)生，成為眾矢之的，張鳳霞內(nèi)心無(wú)比興奮，為了能確保能把這個(gè)窮小子給踢出一中，她也在此刻跳出來(lái)，打算添一把火：

“王波，你既然質(zhì)疑我在物理方面的專業(yè)性，說(shuō)你的造詣更甚于我，那當(dāng)著眾人的面，你告訴我，為什么物理課上那么簡(jiǎn)單的題目你都做不出來(lái)，不知道答案呢！”

臺(tái)下張鳳霞的同事也適時(shí)地發(fā)問(wèn)道：

“對(duì)呀，你既然這么厲害，何不在這臺(tái)上，就把答案解出來(lái)，讓我們這群老師見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)你這位‘天才’在物理學(xué)上的建樹(shù)！”

這話一出，臺(tái)下一眾學(xué)生和老師轟然大笑！

一個(gè)十幾歲的學(xué)生，有什么資格來(lái)和在物理教學(xué)上浸淫了數(shù)十年的老師相比，簡(jiǎn)直是天方夜譚。

此刻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)阻止王波，他們所有人都想看看這個(gè)差生是如何被打臉開(kāi)除的。

而此時(shí)，身處風(fēng)暴中心的王波卻冷靜無(wú)比，看著眾人看戲的表情，他內(nèi)心泛起一絲冷笑。

你們不就是想看丟人現(xiàn)眼么，那咱們就看看，這臺(tái)上誰(shuí)該丟人現(xiàn)眼！

“好啊，那我便把這題解出來(lái)，讓你們清楚清楚自己的水平！”

先前發(fā)聲嘲諷王波的物理老師聞言，怒極反笑。

“好，那我今日要領(lǐng)教領(lǐng)教你的大才，給他拿個(gè)紙筆演算！”

“不必了！”

王波冷聲拒絕道。

“這么簡(jiǎn)單的題目，還用不著我演算，我已經(jīng)得出答案，口述便可。”

臺(tái)下眾人聽(tīng)著王波如此狂妄的語(yǔ)氣，都搖了搖頭，要知道身為全市最好的高中，一中里面也不乏學(xué)霸，這道物理難題，在昨天的課堂上老師便早已給出，但并沒(méi)有給出答案。

可繞是以年級(jí)中名列前茅的頂尖學(xué)霸，也需要不短的時(shí)間才能算出，而且結(jié)果還不一定正確，怎么可能有人當(dāng)場(chǎng)口算而出呢！

“答案是h2=10.59m?！?/p>

伴隨著王波聲音落下，所有學(xué)生都將目光投向了物理組的幾位老師，等著他們出言反駁。

但氣氛在此刻竟然陷入了詭異的安靜，老師們竟然沒(méi)有駁斥王波，反而面露震驚之色。

“怎么會(huì)，王波不會(huì)算對(duì)了吧！”

“怎么可能，那道題你又不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)，那難度，可比一般的高考題難多了。”

“如果不是算對(duì)了，張鳳霞那老巫婆的表情你怎么解釋！”

而張鳳霞聽(tīng)到王波，給出了正確答案，先是震驚，隨后當(dāng)場(chǎng)面露‘悲痛’地開(kāi)口：

“王波，我原先以為你只是學(xué)習(xí)不用功，但沒(méi)想到你人品也如此敗壞?！?/p>

“用著不知道從哪里偷來(lái)的答案，在全校人面前恬不知恥的賣弄！”

“教出你這樣敗壞學(xué)校聲譽(yù)的學(xué)生，這是我的失職，我要向全校師生道歉！”

而在一旁的馮玉澤也開(kāi)口道：

“王波，只是說(shuō)一個(gè)答案，證明不了什么，有本事你把解題的步驟在臺(tái)上跟大家說(shuō)清楚！”

而王波聞言只是冷笑了一聲，如今自己腦海中有著領(lǐng)先時(shí)代的物理知識(shí)，要是還解不了這么一道高中題目，那他可太給系統(tǒng)和鋼鐵俠丟人了。

“根據(jù)動(dòng)量守恒定律，此時(shí)兩球體的撞擊......”

面對(duì)臺(tái)上侃侃而談的王波，臺(tái)下大多數(shù)學(xué)生都聽(tīng)得迷迷糊糊的。

只有少數(shù)學(xué)霸，聽(tīng)到他的解答，臉上露出了恍然大悟的神情。

而此刻擔(dān)任物理課題組組長(zhǎng)的李紅梅臉上罕見(jiàn)地露出吃驚的表情。

身為一中物理教學(xué)的領(lǐng)頭人，李紅梅出題方式一直以難出名，而這道題目正是出自她的手。

題目剛剛拿出來(lái)時(shí)，不止難倒了一眾學(xué)生，就連許多老師也被其卡住。

她已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，這道題，全校沒(méi)有一人做對(duì)，也不是什么稀奇的事情。

但是現(xiàn)在，這個(gè)即將被開(kāi)除的差生竟然把這個(gè)題目給完整地解了出來(lái)。

如果這個(gè)學(xué)生真的是憑借著自己的知識(shí)，解出來(lái)這道題目的話，那自己或許可以考慮出面保下這個(gè)學(xué)生。

畢竟自己已經(jīng)很多年沒(méi)有見(jiàn)到這么好的苗子了，若是加上她的教導(dǎo)，說(shuō)不定可以沖擊一下全國(guó)高中物理競(jìng)賽的國(guó)獎(jiǎng)。

如此也算圓了自己一個(gè)夢(mèng)想，也能給這孩子一個(gè)遠(yuǎn)大的前途。

而王波接下來(lái)的一句話，則更是讓李紅梅下定了決心，要不惜一切保下眼前這個(gè)極具物理天賦的少年！

臺(tái)上的王波，在介紹完解題步驟后，清了清嗓子，旋即在眾人目瞪口呆地注視下開(kāi)口道：

“這就是這個(gè)題常規(guī)的解題步驟，但是我還有兩種更加簡(jiǎn)便的方法......”