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置頂?shù)奶畋礞溄永铩?/p>

果然，又是31個完整的“我已知情且同意繳費的自愿打勾”。

我看著，愣是氣笑了。

在家長群里扣道：“你是不是沒進修過人類語種？”

不然我咋感覺，跟她講話那么費勁呢。

“趕緊給我改回來，我說不訂就是不訂！”

“這樣有害兒童身體健康的文具，我才不會讓它同我女兒呆一塊！”

班主任在話筒另一邊，精神狀態(tài)也有點崩潰。

“都是家長，偏你矯什么情??？！”

“你再這樣不配合我的工作，信不信我把你女兒調(diào)后排？”

不得不說，這小人行事無忌，就是能威脅到人。

想到女兒還在她班上，我到底沒法完全硬氣起來，跟她剛。

語氣便軟下來一些。

“都說了我不是不配合，只是我女兒蘭蘭她身體比較弱，平時就算是課本，我也得先消毒一遍?！?/p>

“況且要是孩子出了問題，你身為班主任也得被追責?！?/p>

“現(xiàn)在我不訂，也是在給你減少后續(xù)麻煩?！?/p>

我自認已經(jīng)好聲好氣了。

然而她卻在班級群里，連發(fā)三個不行。

“不行！不能跟集體反著干！李愛蘭家長，你的思想很有問題??！”

班主任長篇大論，貶我的思想跟正常人不一樣，太不合群。

我直接拉出來女兒剛轉(zhuǎn)學，這一個月以來的消費賬單。

“你看看，你之前推薦買的那些優(yōu)秀學生牌紅領(lǐng)巾，還有啥演出服、郊游裝，課外輔導古今中外十大原版名著......有一個是派上用場的嗎？”

“分明都是亂收費，過后丟垃圾箱里都嫌占地方！”

群里的家長都啞然了。

顯然，不止我一個人長眼睛。

班主任嘟嘟囔囔。

說一千，道一萬，就是死活不肯撤名單。

我再度點進那張表里，打×，并標注道：“再改，我就去學校跟你上級談談，看這項文具套裝團購活動到底是不是誰交錢，才誰說了算！”

班主任似是被我的“耿直”氣到，后邊沒再在群里代表我同意了。