我剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，就察覺(jué)到了氣憤地異樣。

我沒(méi)多想，只是照常換上實(shí)驗(yàn)服，開(kāi)始看組員的數(shù)據(jù)。

有幾個(gè)人的數(shù)據(jù)是空白，或者干脆都是亂填的，這是以前從來(lái)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)的情況。

我皺著眉，叫來(lái)一個(gè)組員問(wèn)他。

他只是看著我，一眼不發(fā)。

我隱約察覺(jué)到了什么，叫來(lái)第二個(gè)人。

他看著那組時(shí)間寫成昨天日期的數(shù)據(jù)，滿不在乎地?cái)[手。

“不就是填錯(cuò)了個(gè)日期嗎，這有什么的，等會(huì)改了唄?！?/p>

空氣安靜的能聽(tīng)見(jiàn)機(jī)器運(yùn)作的聲音。

其他幾個(gè)被我查過(guò)的組員也都沉默著不開(kāi)口。

我頓時(shí)明白了，抱著胳膊環(huán)視了這一圈人的臉。

他們?cè)谟眠@種方式，表明自己跟周明遠(yuǎn)是站一起的。

我笑了笑：“怎么，今天嗓子都不舒服？”

幾個(gè)人交換了個(gè)眼神，小組長(zhǎng)站了出來(lái)。

他剛進(jìn)來(lái)做不出來(lái)數(shù)據(jù)，幾次通宵。

是我陪著一起，帶他完成的。

還給他整理了出來(lái)一份自己的方法。

結(jié)果現(xiàn)在卻說(shuō)：

“林老師，我覺(jué)得周明遠(yuǎn)說(shuō)的對(duì)，你對(duì)待那幾個(gè)碩士就很寬容，對(duì)我們這群人特別苛刻?！?/p>

“而且，你不在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，穿著打扮確實(shí)不符合一個(gè)老師的形象。”

“你自己要求實(shí)驗(yàn)室的穿著必須得體規(guī)范，自己這樣帶頭違反規(guī)定，不太好吧。”

我聽(tīng)完只覺(jué)得可笑，什么時(shí)候穿衣打扮也成為一種錯(cuò)了。

我自問(wèn)從來(lái)沒(méi)做過(guò)什么越矩的事情，對(duì)待這些人更嚴(yán)格，只是因?yàn)樗麄円呀?jīng)是博士了。

研究生該做的事情，和博士該做的事情難道要相同嗎。

看起來(lái)，這些學(xué)生，我都白教了。

我什么都沒(méi)有說(shuō)。

接下來(lái)的時(shí)間，我按部就班地坐著實(shí)驗(yàn)。

只是不再指導(dǎo)任何人。

直到實(shí)驗(yàn)室的關(guān)門時(shí)間，我換了衣服徑直離開(kāi)。

但暴力沒(méi)有因?yàn)槲业臒o(wú)言而結(jié)束。

校園論壇上關(guān)于我學(xué)術(shù)造假的事情始終在討論。

實(shí)驗(yàn)室的有人匿名告訴我。

說(shuō)周明遠(yuǎn)在背后跟其他同學(xué)說(shuō)林老師故意針對(duì)男生，上次師兄的論文也被她卡了。

現(xiàn)在有很多學(xué)生開(kāi)始質(zhì)疑我的公平性。

幾天后，就是對(duì)于負(fù)責(zé)人的評(píng)定。

我的評(píng)價(jià)不出意外的是零分，還有很多根本沒(méi)評(píng)價(jià)的。

我看著諸如：

【霸凌新人，把實(shí)驗(yàn)室當(dāng)自己的】

【言語(yǔ)羞辱做錯(cuò)事的學(xué)生】

【不尊重人，建議學(xué)校嚴(yán)查】

說(shuō)實(shí)話，我是學(xué)校重金聘請(qǐng)來(lái)的掛名教授。

所謂的負(fù)責(zé)人評(píng)分根本影響不到我。

我是因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)校器材更齊全，才同意到他們學(xué)校掛名的。

我從校長(zhǎng)辦公室出來(lái)，周明遠(yuǎn)頤指氣使地看著我。

“這回踢到鐵板了吧，真以為自己能只手遮天了？”

他見(jiàn)我沉默，反倒越來(lái)越得意。

“評(píng)分是零的感受怎么樣？校長(zhǎng)訓(xùn)你了吧？”

“其實(shí)這事也沒(méi)必要鬧到這么難看，你要是肯道個(gè)歉，我就大發(fā)慈悲原諒你。”

“怎么，你在威脅我？”

他嘲諷著開(kāi)口。

“林深，別給臉不要臉?！?/p>

“你要是不聽(tīng)我的，你就等著吧！教學(xué)評(píng)估零分只是開(kāi)胃小菜，我還能讓你在學(xué)校待不下去！你信不信？”

我不忍了，給他發(fā)了被踢出項(xiàng)目的通知。

就在這之后，實(shí)驗(yàn)室里的同學(xué)開(kāi)始對(duì)我變本加厲。

他們不穿實(shí)驗(yàn)服，在實(shí)驗(yàn)室打游戲。

我只當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)做手中的測(cè)算。

第二天也是如此。

第三天，他們直接在群里發(fā)消息接龍。

【實(shí)驗(yàn)室同學(xué)一致決定，拒絕再推進(jìn)項(xiàng)目，直到她道歉位置?！?/p>

【一個(gè)負(fù)責(zé)人，隨意就把學(xué)生提出項(xiàng)目組，簡(jiǎn)直不可理喻?！?/p>

【如果周明遠(yuǎn)有錯(cuò)，那就公開(kāi)指出來(lái)啊?！?/p>

與此同時(shí)，論壇下出現(xiàn)了越來(lái)越多的人議論這件事。

他們很多甚至不是考古系的學(xué)生。

說(shuō)我苛刻，不近人情。

說(shuō)我曾多次捏造數(shù)據(jù)。

但沒(méi)一個(gè)拿得出來(lái)切實(shí)證據(jù)的。

鬧到最后，教學(xué)辦的主任來(lái)找我。

他賠笑：“林博，同學(xué)們心智發(fā)育不完全，您別和他們一般見(jiàn)識(shí)?！?/p>

“集體罷工也影響您的進(jìn)度，這事也鬧到別的學(xué)院了，您看...要不道個(gè)歉？”

“我拒絕，成年人要為自己導(dǎo)致的后果付出代價(jià)?！?/p>

“至于實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，我自己一個(gè)人也可以完成，他們學(xué)不到東西，管關(guān)我什么事？”

主任尷尬地搓手，一句話說(shuō)不出來(lái)。

他知道我的性格，認(rèn)定的事情十頭牛都拉不回來(lái)。

當(dāng)我覺(jué)得事情差不多可以收?qǐng)龅臅r(shí)候，收到一份匿名舉報(bào)。